写童话故事的作文

写童话故事的作文合集7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的写童话故事的作文7篇，希望能够帮助到大家。

写童话故事的作文 篇1

　　一个小苹果在大树上睡觉，他翻了一个身，从高高的树枝上掉了下来，他揉了揉眼睛说：“多么美丽的世界呀!”他一边欢快地跑着一边唱着快乐的歌儿。

　　他走出树林，来到一个小村子里，他看见了南来北往的车辆，也看见了到处溜达的小狗，漂亮的小花猫，伸着懒腰的小鸭子，唱着歌的母鸡……他十分惊讶，原来外面的世界是这样的美好。这时一只凶狠的大公鸡跑过来就要用尖尖的嘴巴啄小苹果，小苹果吓坏了，连忙使出全身力气往山坡下滚去，终于摆脱了公鸡的追逐。小苹果躺在一朵野蔷薇花下不由自主地伤心地哭了起来。

　　这时，一只可爱的小山羊走过来问：“呦，这不是我们可爱的小苹果吗?你怎么躺在这里哭啊?”小苹果说：“我从妈妈怀抱里掉下来了，又被大公鸡追逐，所以我想妈妈了。”

　　小山羊关切地问：“你家住在哪里啊?”

　　小苹果哭嘻嘻地回答说：“就在那边的树林里的一棵苹果树上。”

　　“既然你想妈妈了，那你为什么不回家啊?”

　　“我刚才在躲公鸡的时候脚受伤了。”

　　“那我送你回家吧!”“好，谢谢你!”

　　小山羊驮着受伤的小苹果往树林里走去。他们来到了小苹果的家里，苹果树妈妈正着急不知道自己的孩子到哪里去了，苹果妈妈看见了小苹果高兴地一弯腰就把孩子接上去了。小苹果和小山羊成了一对好朋友，小山羊经常来找小苹果玩。

写童话故事的作文 篇2

　　我喜欢春天，春天，树上的鸟儿是最早醒来的，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，鸟儿把花儿们都叫醒了，黄澄澄的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花......花儿们散发着香味，春天鸟语花香，我喜欢春天。

　　我喜欢春天，春天，动物们都醒来了，动物们都起来干活了，蝴蝶好像在排练春天舞会的舞蹈，蜻蜓好像在给动物们发“春天舞会的请柬......，春天万物复苏，我喜欢春天。

　　我喜欢春天，春天，孩子们在阳光下赛跑、踢球、救球

　　小松鼠和球球从小就在一起。它们一起玩耍，一起哭，一起笑，是一双非常要好的朋友。

　　有一天，小松鼠带着球球来到湖边玩耍。突然，小松鼠看见一只蝴蝶，便向那一只蝴蝶走上去......

　　正和蝴蝶玩着的小松鼠突然听到了“啪！”的一声，应该是球球不小心把石头踢下去了吧。小松鼠这么想着，可是这个时候，小松鼠听到了球球的呼救声：“救命啊！小松鼠！快点，快来救我！”

　　小松鼠心里一沉，马上向湖边跑去。果然，球球在水中拍打着双臂，大声叫喊着。

　　怎么办？小松鼠十分着急，眼泪也“唰......”的流了下来，他开始害怕了，再这么下去，球球的小命不保啊。

　　正在它着急之时，突然，两根长木棍被它的目光捕捉了下来，它好像看到救星一般“对了！”它自言自语道，“我可以用它把球球夹起来啊！”说着冲向球球。

　　小松鼠站在湖边，用木棍把球球夹了起来。等球球上岸后，小松鼠对球球说：“真对不起，我没能及时来救你。”

　　“没事！”球球说，“我们是好朋友嘛！”两人都笑了。

　　从此，两人的友谊更深了。捉迷藏......，老人们在广场上跳舞、打羽毛球......，春天阳光明媚，我喜欢春天。

　　我喜欢春天，春天，鸟语花香、万物复苏、阳光明媚。

写童话故事的作文 篇3

　　木马的童话

　　从前，在一间幼儿园里，有一个破旧的木马......

　　一天，一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马，"老爷爷你可以骑骑我吗?“木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是，老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了，还骑木马，不笑死人了......“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠，"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马，居然变回了小朋友。这时，老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到这里，就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是，木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿，木马就变得很新了，可是老爷爷和他的朋友怎么摇，也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园，小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时，木马说话了："谢谢老爷爷，我再也不会孤单了。“说着，崭新的木马变成了一阵风，飞向远方......

写童话故事的作文 篇4

　　在动物王国里，如果说小猴调皮捣蛋，那么小熊就最憨厚善良。

　　有一天，小猴无所事事，在森林里闲逛，突然，它发现地上有一根竹竿，顿生一计：平时小鸟们总是高高在上，我够不着，今天我一定要去捉弄一下它们。

　　小猴兴高采烈地拿着竹竿，来到一棵大树前，它双手高高地举起竹竿，瞄准鸟窝，用力地去捅。小鸟们害怕极了，一个个惊慌失措，哭哭啼啼，而小猴却是一脸坏笑。

　　捉弄了小鸟之后，小猴得意洋洋，觉得自己很厉害。它继续往前走，这时，它看见了一个马蜂窝，它又想去逗逗马蜂。它举起竹竿，对准马蜂窝，再次使劲去捅。可是这一捅，马蜂就发火了，它们成群结队，气势汹汹地飞过来三年级写童话故事作文300字三年级写童话故事作文300字。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是马蜂却紧追不舍，最后蜇得小猴满脸是包，狼狈不堪。

　　小熊正好路过这里，它捡到被小猴丢掉的竹竿后，看了看，又想了想。只见它飞快地跑回家，拿来一把铲子，在地上挖了个小坑，再把竹竿放进去，埋上土，然后在竹竿上钉了一个箭头形的牌子，上面写着“这边走”。原来，它经常看到有人在这里迷路，所以做了一个指路牌，为来往的行人指路。

　　一样的竹竿，不一样的结果，原因是什么呢?原因就是做事的出发点不同。小朋友，你们愿意向谁学习，跟谁做好朋友呢?