【实用】童话故事的作文300字合集十篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的童话故事的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
童话故事的作文300字 篇1
小白是一只兔子,它有一头美丽的白发,洁白如雪。她的一个鼻子闻起来很敏感;她的嘴很小。
然而,小白的眼睛一辈子都是瞎的。他们总是关着,什么也看不见。
白云,在天空中慢慢地走着。漂浮,漂浮,漂浮出一条美丽寂寞的线。
小白问妈妈:“天上有什么?”有云。“那么,云是软的吗?”可能很软。”
“我多么想看到云彩!”
白云,飘得更高。这样,靠近太阳,
离月球更近。白云就像一个接一个画的句号。
“云是什么样子的?”
“就像棉花,柔软的棉花。”
“我真的很想飞向天空,触摸它。”“当你长大了,去吧!”
这时,鸡哥走过来说:“你长大了,我和你一起去好吗?”
“很好!”
季大哥抱着小白,慢慢地摇着小白。小白渐渐睡着了。
妈妈对小鸡哥说:“你真好。”
季大哥说:“这是件小事。”。
“兔妈妈,小白睡着了。请轻轻抱着她入睡!”
“好的。”
说完,妈妈换了小白抱过去。我听到小白在梦中喃喃地说:
“白云,白云,我看到你了,你真的很温柔,你真的……”
啊,白云,白云
童话故事的作文300字 篇2
森林学校的小动物毕业了,“赶快去职业介绍所找工作啊!”学校的老师最后嘱咐着。 小动物们纷纷去了职业介绍所。“你们是来找工作的吧?那你们可来对了,我们这里有好多工作:看家工、游泳教练、跑步教练……”小猫经理玩电脑玩得正起劲,他头也不抬的说。“平时我游泳也不差。”
小狗想了想说:“我去当游泳教练好了。”“行行行,你们自己看着办。”小猫不耐烦地说。小马、鸭子也分别选了自己的职业,看家工和跑步教练。一个星期过去了,小动物们纷纷回到了职业介绍所。小猫经理迎上去问:“工作怎么样?”“不好!”大家异口同声地说道。“我每天都认真地看家,可家里还是天天丢东西。”小马委屈地说。“哎,我还要惨。”
小鸭摇了谣头说;“就连学生都跑得比我快!”“我就更不用说了。水这么涤深,差点把我给淹死。”小猫红着脸说;“对不起!因为上次太贪玩,沒按你们的身体特点来安排工作。”小动物们接受了小猫经理的道歉,小猫经理也重新安排了工沐。小狗当看家工,小鸭当游泳教炼,小马当跑步教炼。
看来我们做任何事情都不能马马糊糊的,随便应付一下,一定要了解淸楚实际的情况,才能做出正确的选择。
童话故事的作文300字 篇3
庄稼能种,鱼也应该能种。小猫这么想着,来到了院子里。
小猫提着一个篮子,拎着一个桶,桶里面装着两条大鱼,手里拿了一把铲子,找了一处肥沃的地方准备种鱼。只见它慢慢的蹲下来,抓紧手中的铲子,一锹、两锹、三锹 挖了很久,小猫用了吃奶的劲才挖出了一个很大很远的坑,这时,篮子里的鱼看见了,似乎知道了小猫的想法,急的`又蹦又跳,害怕的说: 快把我放回水里,我又不是种子,我是动物,是在水里生活的,不要啊 小猫听了很不屑的说: 我才不信你的鬼话。 说完,小猫就拿起鱼,放进坑里,然后埋了起来,浇上水,笑眯眯地走了。
到了秋天,小猫没有看见种下去的鱼儿开花、结果,它奇怪万分,拿出铲子来到院子里,把土给挖掉,看见坑里只剩下鱼骨头。伤心的小猫一屁股坐在地上痛哭起来。
小猫从这件事里明白了:植物能种,动物是不能种的。
童话故事的作文300字 篇4
九月的第一天,森林小学开学了。小动物们都很开心,它们期望着在新的一年里,学习成绩更上一层楼。
小猪哼哼上课认真听讲,努力学习,下课认真做作业,再加上它比别的小动物聪明一些,所以在一次考试中,哼哼名列前茅。同时,哼哼还被评上了三好学生。
鹿老师和小动物们都夸它,哼哼开始变得骄傲自满起来。
一天,哼哼给小熊贝贝做贺卡,忘了复习功课。第二天,贝贝对哼哼说:“哼哼,你还没有预习功课呢!”哼哼满不在乎地说:“哼哼哼,没关系,不就是点课文吗?我可是老师的尖子生!”说完,它就跑出去踢球了。
又一天,哼哼跟好朋友去公园玩耍,玩到很晚才回家。早上,它才想起还没写作业,收作业的小兔白白让它补写,哼哼却不屑一顾地说:“哼哼哼,没事,因为我是优等生!”
哼哼上课不听讲,还做小动作。同桌猴子皮皮提醒它:“哼哼,你上课要认真听讲!”哼哼心不在焉的说:“哼哼哼,这些知识我都会了,没事!”。
哼哼不听讲,不写作业,成绩也在一天天地下滑。一次考试,哼哼考了最后一名,抱了个“大鸭蛋”回家。它很委屈,心想:我这么聪明,为什么会考零分呢?
鹿老师在课堂上对大家说:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”
童话故事的作文300字 篇5
从前,有一位矮子国王,一天早晨他在森林里散步,不小心被石头绊到了,把腿磕伤了,血流不止。(开门见山开头,直接引出下文。)
不久,一位神仙姐姐看到了他说:“只要你找到一种神秘的玫瑰花瓣,就会治好你的腿。”说完,她便消失了。(简单叙述,过渡。)
矮子国王忍着疼痛往回走,恰巧小白兔经过那里,看到了矮子国王,就问:“矮子国王你怎么了?”矮子国王回答道:“我不小心被石头绊倒了,只有一种神秘的玫瑰花瓣才能治好我的伤,可是我现在这个样子怎么去呢?”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)小白兔说:“我去帮你找吧!”说着,就急急忙忙地跑去找花瓣了。
小白兔在找花瓣的路程中,受了很多伤。不过小白兔不顾身上的疼痛,穿过了荆棘,找到了神秘的玫瑰花瓣。(补入小白兔为寻找到“神奇的玫瑰花瓣”,所付出的艰辛,翻山越岭,穿越丛林,趟水过河的排比句为宜,这样文章内容才会充实,明白?)
小白兔把花瓣给了矮子国王,让他试一试。果然,那片神秘的玫瑰花花瓣治好了矮子国王的伤。他紧紧握住小白兔的手,感动地留下了眼泪。(自然结尾,文笔干净利落,很好!)
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