苏教版语文三年级上册第四单元测试
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一、看拼音写词语。
二、划去括号里用得不当的字。
(青 清)晨 (组 祖)国 (应 因)该 (绣 秀)丽(异 导)乡 (到 道)理 (原 源)头 (幸 辛)福(讯 迅)速 (龙 尤)其 (佳 挂)节 (洒 酒)水
三、选词填空。
果然 偶然
1.经过不利,我( )取得了好的成绩。
2.( )考出一次好成绩,没什么值得骄傲的。
愿望 希望 失望
1.老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。
2.大姐想当一名人民教师的( )终于实现了。
3.遇到困难时,大家不能( ),应当增强信心去战胜它。
保护 珍惜 爱护
1.我们要( )公共财物。
2.我们要( )时间。
3.我们有责任( )战友的安全。
激烈 猛烈
1.大个子叔叔也来欣赏这场( )的球赛。
2.大风( )地刮着,路上几乎没有行人、车辆。
欣赏 观赏
1.同学们正在( )一首外国名曲。
2.游客们正在池边( )那群美丽的金鱼。
四、修改病句。
1、树上结满了许许多多数不清的果子。
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2、语文对我们很感兴趣。
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3、再也没有听到姐姐的歌声。
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五、缩句。
1、孙中山先生是我国伟大的无产阶级革命家。
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2、落在沙漠里的蒲公英种子被太阳晒死了。
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3、聪明的小猴收到了许多金灿灿的麦子。
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六、照例子写句子。
例:一头大蓝鲸就像一座小山。
一头大蓝鲸简直就像一座小山。
1、场上的稻子堆得像一座小山。
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例:一朵朵石榴花开了。
一朵朵石榴花仿佛一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲吹呢。
2、一朵朵向日葵开了。
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七、按一定顺序排列下列词语
1.生根 长叶 结果 发芽 开花
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2.小学 中学 幼儿园 大学 托儿所
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3.南京市 江苏省 中山陵 亚洲 中国
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4.春节 端午节 元旦节 教师节 国庆节 中秋节 植树节
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八、按课文内容填空。
1、第二年春天,落在沙漠里的`蒲公英种子________;落在湖泊里的种子________;只有落在________茁壮________,他们在________,把________________。
2、本单元我们认识了不少性格鲜明的角色,有________的小猪,________的小牛,________的小猴,________的哪吒,________的东海龙王父子。
九、运用诗句填空
1.每当独自一人远离家乡,在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时,你会吟诵:“________________”来表达思乡之情。
2.每当自己学习取得进步时,你会吟诵(sòng):“________________”来勉(miǎn)励自己不断进步。
3.每当秋风飒(sà)飒,枫叶火红时,你会吟诵:“________________”来赞美深秋的景色。
4.每当春暖花开,鸟语阵阵时,你会吟诵:“________________”来赞美春天。
6.如果你的同学学习不认真,怕动脑筋,你会真诚地劝诫(jiè)他:“________________”。
7.看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了:“________________,________________。”来赞美它的品格。
十、阅读短文。
乌鸦学唱歌
乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声,乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该多好啊!
可是无要想了一天又一天,也没有想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮他达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起的早早的,不管是春夏秋冬都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功。”
乌鸦没有听完百灵鸟的话就快速地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
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2、百灵鸟能唱出动听的歌,是因为________________
A.百灵鸟天生有一副好嗓子。 B.百灵鸟每天坚持早起。 C.不管春夏秋冬,百灵鸟都坚持早起练习
3、读了寓言,我明白了________________。
十一、习作。
写一写家乡的景物,写的时候一定要按顺序写,可以展开想象,表达对家乡的热爱之情。
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