写班会的作文

写班会的作文汇编9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的写班会的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写班会的作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭;美好的小学生活即将结束，在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花，现在我挑一朵最美丽的花朵来献给大家。

　　我记忆最深刻的是三年级上学期的时候，我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会。“生命在我们手中”这个主题班会;是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了更好的是班会开展的顺利，我们在课下查找了许多的资料，我们还为班会准备了许多丰富精彩的节目。

　　班会如期举行了，来参加本次班会的有：校领导、各班老师……在这么多的领导的面前，我们更应该拿出最好的精神，最佳的表现去办好这次班会。为了让大家知道交通安全的重要性，辅导员老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片，这个小女孩正是因为不注意交通安全，横穿马路而失去自己的双腿，一生都要坐在篮球上;《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后，我们还表演了许多节目;有：三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目;让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的小儿歌，让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还参加了安全知识抢答，小博士叶芃是主持人;我率领我们小组的队员们，经过不懈努力，终于获得了第三名，这说明我们掌握了许多交通安全知识!

　　这次班会为我的小学生活增添了许多美好的回忆!

写班会的作文 篇2

　　光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我马上就要离开母校了!小学五年中丰富多彩的班队活动令我怀念、让我回味。现在，就让我从记忆中的班会那片“花丛”中摘取一朵最灿烂的花来回忆吧!

　　三年级下学期，我们班开展了《生命在我们手中》主题班会。这次班会的目的是为了教育我们要注意交通安全，珍爱自己的生命。为了开好这次班会，在辅导员老师的指导下，我们纷纷上网查找相关资料，还到交警队采访，了解有关交通安全方面的知识;另外，我们还准备了许多和交通安全有关的节目……

　　一切准备就绪，班会在全班同学的期盼中终于拉开了帷幕。首先，辅导员老师给我们播放了一部《篮球女孩》的录像片段。篮球女孩之所以有这样一个名字，是她在四、五岁的时候，因为横穿马路时，没有看到一辆大货车开来，结果被这辆大货车压断了双腿。从此，她只能把篮球当作自己的双腿，坐在篮球上生活……看到这段录像，同学们都为篮球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼泪。

　　然后，十几名同学一边给我们出示常见的交通标志警示牌，一边表演了“交通标志儿歌”让我们认识、了解这些交通安全标志，学会保护自己。他们的表演很精彩，得到同学们热烈的掌声。接下来，同学们还表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在这次班会上，我扮演了一个重要的角色——安全小博士。老师给我戴上博士帽，让我负责向同学们提出一些交通安全知识，进行有趣的知识问答。因为大家都作了充分的准备，所以，我每提出一个问题，就会有许多同学争先恐后地举手回答，班会的气氛越来越热烈，大家学习到的交通安全知识也越来越多，收获也越来越大!

　　这次班会不但让我们了解到很多交通安全知识，还知道了生命是脆弱的，我们要珍惜它，保护它，因为生命就在我们手中!这是一次让我终生难忘的班会!

写班会的作文 篇3

　　星期五上午，老师宣布：“这个星期日，是父亲节，班里要开一次‘感恩父爱’主题班会。

　　听了这个消息，我恍然大悟。为什么我在看电脑上的“万年历”程序时上面写着“六月十八日，父亲节。”为什么我到学校时老师正看着一篇歌颂父亲的诗，现在这一切统统有了答案。我认为那诗是班会上的一个节目。果不其然，第四节课刚上课，老师就把我和另外三个同学叫了出来，将诗稿给了我们让我们排练。我们认真地将应说的台词背诵得滚瓜烂熟。

　　下午，班会正式开始了。我的父亲也应邀前来参加。终于，轮到我和另外三个同学上台表演了。“六月，灿烂的笑容……”我开始朗诵了，起先，我觉得嘴好像不是自己的，发出的声音干涩僵硬，结结巴巴。脚和手也开始帮倒忙，手不停地颤抖，脚不由自主地打滑，再加上我那天早上试卷遭了滑铁卢，心理的压力也无形地增大。背到一处，我突然大脑一片空白，整个身体好像短路的电器。这时，我和爸爸四目相对，立刻有了信心与力量。很快我平静了心态，紧张也变得无影无踪。

　　三分钟后，这个节目结束了，老师别出心裁地给每人发了一个心形卡片，让大家把自己想对父亲说的话写在上面，我一想爸爸经常在别人面前夸我的学习多么好。同样，我经常在别人面前说我有一个好爸爸。于是我就写下了几个字：当你向别人夸我的`成绩时，我是你的骄傲。当我和别人说我有一个好父亲时，你是我的骄傲!

　　又过了大约二十分钟，班会结束了，大家都回家了。但我就在回家的短短五十米的路上再次体会到了父爱的伟大，那天正好下雨，我和爸爸在雨势稍小时冲出学校向家跑去，但平常那条并不宽的小街此时已成了一条小河，而回家除了过街之外别无他法。爸爸“扛”着我冲过小街，回家后，我发现他的鞋已经湿透……

写班会的作文 篇4

　　在我五年的学习生活中，我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面，有些则另辟蹊径、茅塞顿开，有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。

　　那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课，课刚刚开始，范老师先让我们表演几个模拟场景，第一个是两个人同时说话，第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看，第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受，第一个场景很吵闹，根本听不清别人在说什么，心里很着急；第二个场景让我很生气感觉不被尊重；第三个场景让我很开心，因为别人能认真听我讲话。

　　接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图，是我们班的倾听情况汇总，数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时，我的脸唰地一下红了，因为我在想，在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。

　　班会课最后的部分里，范老师让我们写出处何才能做到上课认真听，我们组想出了很多措施，老师让我们发表了看法，还表扬我们的办法很不错呢！

　　这堂课给了我很大的启发：在别人讲话时，要尊重他人，不能东张西望，而是看着讲话人的眼睛，跟随他的思路，作出适当的反应，这才是正确的倾听与沟通方式。