四年级叙事作文:班会课
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的四年级叙事作文:班会课,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级叙事作文:班会课1
在我的童年生活中,我流下了数不清的泪水,有开心也有难过,但是那一次流泪,却让我难于忘记。
那是新学期开学的第一个星期一的下午,我们端坐在座位上等老师来上班会课。当走廊上响起熟悉的脚步声时,不用说,肯定是老师来了。老师一改以往满脸笑容,严肃地走进教室,她扫视了同学们一眼,然后缓缓地说:“同学们,今天咱们的班会课从聆听一个演讲开始,老师希望大家用心去听,用心去感受……”老师的葫芦里卖的什么药呢?这时,老师打开了一个演讲视频,我心想:演讲有什么好看的,还弄得那么神秘。
演讲开始了,那是我国著名演讲家邹越老师演讲的《感恩父母》,他正在给高中的哥哥姐姐做演讲。刚开始,我还没有认真听,很快,教室里安静极了,还不时传来低声的抽泣声。我不由得端坐着,开始认真听那动情的演讲。
“同学们,原来我的母亲一直在等我给她洗脚,小时候妈妈给自己洗了多少次了,而现在儿子长大了,给自己母亲洗脚怎么这么难了!”大家安静地听着,连平时最调皮的同学也都趴在课桌上,偷偷地在摸眼泪……教室里回荡着邹老师的话:“同学们,你们现在天天能跟父母在一起,但是上了大学,就是一年两次的放假时间,再到你们工作时,就只剩下春节了……”
这时,我的心被狠狠地抽了一下,想到了妈妈,她为了让我能够更好地成长,辞掉了工作,一心一意地陪我。每天早起为我准备可口的早餐,而我总是无理取闹,总是找借口不吃早餐,让她操了不少心!每天晚上,她放弃所有的爱好,在家陪着我写作业,看书……妈妈所做的这些,我都认为是理所当然的!没有感谢,还做让妈妈操心的事,现在想想我是多么地对不起她啊。
想到这,我流泪了!我在内心狠狠地骂自己,下决心在以后的日子里,一定要听妈妈的话,做一个孝顺的孩子,让妈妈放心!
四年级叙事作文:班会课2
“叮铃铃、叮铃铃……”随着上课铃声清脆的响起,我们紧而有序地走进了教室,要上星期五的最后一堂课。那时的黑板打扮的漂漂亮亮,五彩缤纷的气球挂满了窗户,七彩的绸缎悬挂在教室上空,讲台上摆满了许多饮食,位子被摆成一圈,四个小组按位置坐好。哦!忘了告诉你,我们这么隆重的筹备,是为了开一堂迎“六一”的班会课。
只见主持人走到教室中间宣布:“192班‘庆六一’主题班会正式开幕!”教室里顿时掌声一片。主持人说:“第一个节目是张诗雨同学的诗歌‘白螺壳’。”在我看来,张诗雨的诗歌不仅读得抑扬顿挫,还加上了得体的动作,使我的脑海中展开了一幅多姿多彩的画卷。接着上台的是谭新怡带领的女生合唱队,她们的歌优美动听,让我们听得如痴如醉,我们不时报以热烈的掌声。然后是成威榕和刘星雨的小品,我们的小演员才上台,掌声便如雷声班响起,可见他们的实力非同一般,他们别开生面的题材加上饶有兴趣的强调引得我们一个个捧腹大笑,喝彩声不断,连老师也竖起了大拇指。
小品表演完毕,主持人又说:“现在请欣赏谭相奎的诗歌:“‘母爱’。”我马上走出座位。第一次在班会上表演,心里难免会紧张,好像有个小鼓在心里敲个不停。我听爸爸说过:紧张时深呼吸就可减轻紧张情绪,我一试,果然好多了。我和着音乐,深情地朗读起来:“当一声啼哭划破长空,您知道,您已经获得一个光荣的称号,并将从此忙碌……”我带有感情的朗读感染了众多同学,他们都沉浸在母爱里,脸上洋溢着幸福的光芒。我自豪地笑了。
接下来,同学们曾先恐后地参与各种节目,有趣味猜谜语,有欢快的舞蹈,有逗笑的童话剧,有扣人心弦的魔术,有娓娓动听的故事……内容十分丰富。
最后,我们在轻松愉快中度过了这堂课,这堂课真有趣!
四年级叙事作文:班会课3
又迎来了新学期的第一节班会课,这节课我不想多讲什么,只想给大家讲个故事。这个故事是这样的:
某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去问老板。老板说:1 聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信” 2 他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真,仔细;3 他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人;4 应聘时他先脱掉,回答问题干脆果断,说明他即懂礼貌又有魄力;5 其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起并放回桌子室里乱扔小粉笔。
慧同学说:要爱护公物,不在墙壁和桌面上乱涂乱画,爱惜桌椅、门窗、灯管等,不浪费资源,下课、下晚修后应随手关灯、关风扇。
伦同学说:同学间应做到互相关心,互相爱护,互相帮助。讲文明,懂礼貌。
凯同学说:我们还应积极参加体育锻炼,要知道身体是革命的本钱,只有好的身体才能更好的学习、工作。
同学们谈论着,看到时机已成熟了,我向学生道出了今天开班会的主题就是让他们知道如何对待手中的一张废纸,学校洁白的一面墙壁,同学们嘴里的一口痰,教室内的桌椅等,如何面对每一节课,一次日常的作业,一次普通的考试,没想到同学们都讲得好极了,说明大家知道我们应该做的是那些事,那就从今天开始,从我做起,从小事做起,严格要求,长期坚持,使我们的班风和人文气质再放光采。
最后,送同学们一句话:播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
四年级叙事作文:班会课4
我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。
那天,上午第一节课,上课铃还没响起,教室里已经坐满了人。除了同学们,还有听课的老师专家们。我们都很认真,坐得像小树一般的直。
一位女老师走进了教室。老师很年轻,她好像也有点紧张。微笑着说:“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。
哇!这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”
老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊?”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗,看看他的家是怎样的?”
我想,发言可是我的强项啊。于是,我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃,几只黄鹂鸟在树上唱歌,歌声想在赞美春天一样,这里的空气非常清鲜,蓝天上。白鹭飞向远方…”
“杜甫的家被你描绘得真美啊!,你答得真棒啊!”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。
接下来,还有几个同学抢着发言,尽管他们也说得很好。不过,我还是觉得自己很棒!
这堂公开课让我印象很深刻,因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今,还是记忆犹新。久久难忘!
地球是我们人类赖以生存的地方,他就像母亲一样为我们提供生存资源,保护环境。
五年级:屈恩熙
本文来源:https://www.010zaixian.com/zuowen/banhui/4260245.htm