亲爱的爸爸妈妈：
我已经十岁，开学就要上六年级了，已经是大孩子了，你们除了关注我的学习之外，也应该让我多承担一些家事了。因为一个即使满腹经纶在生活上却不会自理的人是不能够独立走上社会的，更别提成为一个成功者了。这恰恰印证了一句老话：“一屋不扫，何以扫天下？”！
在让我承担家务事中，除了洗碗、拖地之外，我还希望参与家庭其他方面的管理，比如家庭金融财务方面的管理和建设，你们给我买的那么多如何提高财商的书，应该让我学以致用，以便将来成家立业后能管理好自己的家庭和自己的公司。明朝的文学家顾宪成曾经说过“家事、国事、天下事，事事关心。”现在媒体发达，国事和天下事足不出户就能了解到，而“家事”被顾宪成老先生放在第一位，所以我们更要关心，我也是家庭一份子，爱我，就让我实践，就让我参与管理家事。
除了做家事之外，我还希望多参加社会实践，以了解社会，做一个对社会有用的人。
三国时期魏国著名的政治家司马懿不仅自己的事业成功，而且在培养两个儿子—司马师和司马昭方面也非常成功。他的经验就是除了重视读书，还让儿子积累实践经验。读书就是接受知识，知识仅是别人的经验，拥有知识不一定能够成功地使用它，不能将知识转化为实践就是死知识，读的书再多也是书呆子。因此，要想把知识转化为经验就必须经过实践。《三国演义》中“诸葛亮挥泪斩马谡”这一篇非常有名，在马谡失街亭的那场战役前，司马懿让自己的小儿子司马昭作为侦察兵去敌方阵营侦察，回来后和父兄一起分析战况，拟定作战方案，最后一举取得这场战役的胜利。这就是爱，这就是承担。司马懿正是爱自己的儿子，希望他建功立业，从小让他积累丰富的实战经验，才会让他承担这个风险，承担这个重要的任务。后来司马懿两个儿子的状况大家都知道，他们都成为著名的军事家和政治家，其中司马昭开创了晋朝，结束了三国时期混乱的局面。
这是一个实践教育的成功典范。在同时期有一个反面教材，那就是扶不起的刘阿斗，他的老爸刘备在地下知道他乐不思蜀的“事迹”后不知会作何感想，这怨不得别人，只能说刘备这个老爸没有司马懿这个老爸有远见！
亲爱的爸爸妈妈，你们那么爱我，把我当做你们的骄傲，你们一定希望我能成为对社会有用的人，而不是扶不起的刘阿斗，那就放手，让我从做家事做起，让我去社会实践，让我承担后果，长大的路上总有磕磕绊绊，我不惧怕失败，只有这样小鹰的翅膀才能长硬，才能在蓝天中翱翔！
渴望飞翔的小哈
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