小学写作文900字

精选小学写作文900字5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学写作文900字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学写作文900字 篇1

　　早晨，我睡得像猪一样，妈妈又来催了“雨儿，上学啦！再不起来就迟到了。”

　　“知道了，最后一分钟。”我说。

　　又过了一分钟，妈妈又来催了“雨儿，时间到了，快起来吧！”

　　“知道了，等一下嘛！”我说。

　　就这样反复画面六次。我终于起床了。吃完早餐，我看了看手表，一下拿着书包飞奔出去。到学校了，老师正在讲课，我心里害怕了：我居然迟到了，我可是班干部呀！

　　虽然我迟到了，但还是壮起胆子说：“报告。”

　　老师看见门外的我说道：“雨儿，你身为班干部不应该迟到的，记住了吗？回座位吧。”

　　我侥幸地回到座位，却还在想阳光姐姐出什么新书了，于是一节课都没认真，突然一声“雨儿，你起来回答这个问题。”把我从我的想象中拉了回来。老师又重复了一遍：“雨儿，你来回答这个问题。”我看了看题目，幸好，这个题我上补习课的时候学过，于是我迅速地说出了答案。老师看我把题做了出来，就说：“雨儿，今天你怎么回事，上学迟到，上课不专心，既然你做了出来，那就坐下吧！要认真哦！”

　　“哦，知道了老师。”我说。

　　终于有下课了，我来到天台，站在天台边上看看风景，我正在想写小说的事，突然一个人把我拉了下来说：“你这人怎么回事，想要自杀呀！”

　　我气势汹汹地说：“我才想说你这人怎么回事，我哪有想自杀，只是看看风景而已啦！”

　　他听了以后抱歉地说道：“对不起啊！我误会了。”他说完后就跑了。

　　我又一个人来到天台边上想：今天怎么事情这么倒霉呀！

　　突然我看见操场上没人了，这时我才反应过来“啊！上课了。”我飞快跑回教室。看见是英老的课，我不禁打了一个寒战，于是喊了一声“报告。”

　　老师看见我迟到了说：“陈雨儿，不知道已经上课了吗？”

　　我小声地说：“没听见。”没想到老师这顺风耳听见了。

　　生气地说道：“你没听见？耳朵长哪儿去了，还好意思说没听见。这节课给我站着听课，下课到办公室去。”

　　我这节课都是站着的。下课了我伤心地趴在桌子上，这时，英老的走狗来了，对我说：“陈雨儿，老师叫你去办公室。”我白了他一眼，就去办公室了。

　　来到办公室，我没看见英老，却看见语文老师雨老师，雨老师看见我，就问：“雨儿，有事吗？”

　　我说：“雨老师，我上节课没听见铃声，就迟到了，于是英语老师叫我来站着。”

　　雨老师听了以后说：“雨儿，老师知道了，你回去吧！待会儿我跟英语老师说。”

　　于是又去天台了，突然我的死党叫我“雨儿，有人翻你书包。”我听了，赶快回教室。看见他们在说：“哇，原来无敌的陈雨儿也有不足呀！五音不全。哈哈哈哈！”我突然回到座位大哭起来，他们见我哭了于是去给老师说我哭了。

　　雨老师来了问我：“雨儿，怎么啦！谁欺负你吗？”

　　我哭泣地说：“雨老师，他们翻我书包，看我的日记本，说我五音不全。”我继续哽咽着。

　　老师突然严肃起来说：“翻别人书包是不对的，每个人都有不足的，不能取笑别人，知道吗？翻雨儿书包的去跟雨儿道歉。”

　　于是翻我书包的人来跟我道歉，看在雨老师的面子上，我接受了他们的道歉。

　　终于倒霉的一天过去了。

小学写作文900字 篇2

　　每个人都希望有一个美好、快乐的童年，大人们也经常说现在社会时代的小朋友都生活得很快乐、很充实，可是他们错了，小孩的痛苦，只有我们自己知道，大人们难道就不理解我们吗？

　　很多事情，都可以证明，小孩生活的很痛苦，接下来我就来说几件事情。

　　在学校的生活，差生永远比好学生要不容易得多，比如我们老师太偏心于好学生 上周教育局领导要来我们学校，学校要举行一个仪式，要叫八个同学而且是四男四女，要比较高的，这是学校的规定，可是班主任，直接叫了六个女生两个男生，女生还有几个很矮，老师就说没关系，可是我想说的是，老师您不经常说做人要公平公正吗？您说的倒挺好，可是做到了吗？您不给其他人的锻炼机会，或许这是他们的长处，让他们发现自己的长处，变得不再那么自卑，您应该利用一节课的时间让同学们发挥，再选出八名同学，这才公平公正。可是您没有，您只是选了六女两男。

　　还有别的事情，放假三天，只是比平常多了一天，作业却无缘无故的多出来了五倍，您还说这些作业不多，您知道这些压的我们喘不过气来，1号元旦就不能让我们休息一天吗？而我看您的朋友圈，您发了一组照片，各位老师笑容灿烂无比，连平时严肃的'体育老师都笑了起来，可见你们玩的多开心。

　　老师每天上课拖堂，回家晚了，就得被父母挨骂，连一个解释的机会都没有，就算解释了，父母也会说“天天都是找这个理由，看我不打死你”我们只好委屈的被挨骂挨打了。

　　我们班的每一个好学生在老师眼中都是十全十美的，一个缺点也没有，而坏学生却是一个优点也没有。那么，老师您真的是大错特错了，好学生在您的面前都是装出来的，在你看不到的地方，好学生比差学生还撒野，他们只是比差学生聪明了点，至少，差学生懂素质，而好学生呢？张嘴闭嘴就一个脏话，天天靠有个班主任支撑着威胁差生拿钱。

　　每次周末回家都是布置一大堆作业，一句话说得好“学校就是连续签到五天，送你作业大礼包一份”真是应了这句话，语文老师会说“没有啊，我布置的很少啊”数学老师也会说“就一个小时多而已”那么老师们考虑过如果几科作业加起来，同学们要做多久？老师就会说：“给你们布置作业，不是为了我，而是为了你们，这样才能提高你们的学习成绩”为此，我特别纳闷，如果大家写作业能提高成绩的话，那还要老师干什么？

　　以上几乎是说学校的，我还要再说一段关于生活中的。

　　父母把我们生下来，就是让我们幸福的生活，那为什么要逼我们干很多不感兴趣的事？很多父母会说：“我们幸幸苦苦把你养这么大， 你却这样有什么用，腻子！”我只想说“那没有用你们为什么要生下来？为什么要搞怀孕？！”

　　通过这篇，我只想在这里向大人呼吁“各位家长，还孩子一点自由，一点权力。各位老师，不要让孩子们多写作业，让孩子们时刻放松自己。校长多举行些活动”。