教师节的作文900字

教师节的作文900字合集六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的教师节的作文900字6篇，希望能够帮助到大家。

教师节的作文900字 篇1

　　环城河边公园的草没有全绿，只是在枯黄的草里插入了被筛子筛出来的草，均匀而又细密地遍布，但没有覆盖住原来的草色，踏上去时，皮鞋上全是尘土，那是枯草留下的。但我们喜欢，因为它开阔，平坦又不失坡度，清新又不失暖意，有阳光的陪伴，有绿树、小河的映衬，在这样的环境里放风筝，是最快活不过的了。

　　我们一家人就在星期日有幸享受了这样的殊遇。儿子不会放风筝，但玩得不亦乐乎，他总在意地做一些小事，也不知在地上捣鼓什么，总有不尽的乐趣。妻买了一个新风筝，像鹞的样子，这是我的感觉，中空，后有卷尾。她第一次自己放，想不到也很成功地放上去了，止不住在那里欢叫，快乐溢于言表，反复地说：“这个风筝买得值！”我想如果放不上去肯定就不值了。风筝也是有买不买得着的情况，有时一样的风筝就是有不一样的效果，顺手的一下子就“飞”上了天，不顺的怎么放、怎么跑，也都只能躺在地上睡大觉，或折腾两下，翻身下地。我的风筝现已是第三个年头了，去年时因为棒的缘故，风筝失衡，总放不高。这次，放飞前我在家里好好修缮了一番，终于又能让它重振“雄风”了。还别不信，我的这只大黑“蝙蝠”一上天，没有人不被吸引了注意的，生动的姿态，特别是它的那眼睛、那翅膀，活脱脱一只活蝙蝠在天上冰。我最短时间的还是它能飞得很高，高到不论我用多少线都能放完，我担心的只是心不回来。

　　不知是什么原因，开始人迹稀少的公园一下子出现了好多来放风筝的人，在我们一起放的有陪着儿子来放风筝的母亲，有陪着孙女来放风筝的爷爷，当然也有像我们一样，合家来放松心情、领略阳光、感受快乐的一家子。风筝高高低低地错落着，更有孩子在地面飞快地奔跑的身影，他们似乎并不是想让风筝离开地面飞起来似的，只是奔跑着玩，每当眼看着风筝已吃住风力的时候，孩子还是拼命地跑着，将它们扯了下来，于是我觉得他们只是在跑着玩，追求着那份追逐春天的快乐。

　　其实只要有风，风筝是很轻松地就能放起来的，虽然我小时候从没真正放过风筝，但我现在还是很有经验了，假借着陪儿子玩，自己倒补上了童年时缺少的快乐，有时候我真觉得自己像一个双回到童年的孩子，似乎自己从来没有长大，似乎现在才刚刚开始童年。

　　望着蓝天上的风筝，妻和我一样开心，儿子自然更是快乐，在这片天空中，我们的风筝最高最靓，它们自由地飞翔，我们的心情也一样地轻松快乐着。我想高声地说：我不在乎名利，不奢望金钱和财富，不渴望地位和官爵，尽管我本来就没有，我只希望永远拥有这份快乐，这份祥和，这份幸福。

教师节的作文900字 篇2

　　又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。

　　他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们

　　数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。

　　还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。

　　然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对!”他便又问：“不对吗?”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁!”同学们哗然，教室里轰倒一片。

　　那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。

　　然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。

　　他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加老师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他失望!

　　真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。