学生描写小学的作文800字

【热门】学生描写小学的作文800字汇编九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文800字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文800字 篇1

　　今天是20xx年正月十五，是我国传统的元宵节，一家人团聚在一起，喝着酒，吃着各种美味佳肴，拉着家常，而我们小孩吃了一会儿就去玩耍，放火炮去了。

　　晚上六点左右，离全年最热闹的市政府广场烟花大会还有一个半小时，路上已是行人匆匆，天上孔明灯闪烁着红光，满天飞舞，飘飘扬扬；来到市政府，人山人海，灯光明亮。赶紧找了个看烟花的最佳位置，广场中央的喷泉的“水柱”又高又壮观。这是压轴戏开始了，一声响亮的花炮惊动了我，转身一看，一只兔子出现了，接着：笑脸、爱心等图案相继出现，把静寂的天空变得有声有色。这时，天空下起了“流星雨”，无数颗闪着紫光的“流星雨”从天而降，接着各种各样的烟花争奇斗艳，目不暇接。把我们在市政府看烟花的réndà饱眼福啊！

　　十五月圆之夜，是多么美好，多么热闹，多么开心啊！自从元宵张灯之俗形成以后，历朝历代都以正月十五张灯观灯为一大盛事。梁简文帝曾写过一篇《列灯赋》：“南油俱满，西漆争燃。苏征安息，蜡出龙川。斜晖交映，倒影澄鲜。”描绘了当时宫廷在元宵张灯的盛况。隋炀帝时，每年正月十五举行盛大的晚会，以招待万国来宾和使节。据《隋书·音乐志》记载：元宵庆典甚为隆重，处处张灯结彩，日夜歌舞奏乐，表演者达三万余众，奏乐者达一万八千多人，戏台有八里之长，游玩观灯的百姓更是不计其数，通宵达旦，尽情欢乐，热闹非常。在唐*发展成为盛况空前的灯市，中唐以后，已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗（公元685——762）时的开元盛世，长安的灯市规模很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光璀璨，极为壮观。唐代是实行宵禁的，夜晚禁鼓一响就禁止出行，犯夜要受处罚；唯独在上元节，皇帝特许开禁三天，称为“放夜”。沿至宋朝，张灯由三夜延长至五夜，灯彩以外还放焰火，表演各种杂耍，情景更加热闹。《东京梦华录》中记载：每逢灯节，开封御街上，万盏彩灯垒成灯山，花灯焰火，金碧相射，锦绣交辉。京都少女载歌载舞，万众围观。“游人集御街两廊下，奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐音喧杂十余里。”大街小巷，茶坊酒肆灯烛齐燃，锣鼓声声，鞭炮齐鸣，百里灯火不绝。

　　到了明代，朱元璋在金陵即位后，为使京城繁华热闹，又规定正月初八上灯，十七落灯，连张十夜，家家户户都悬挂五色灯彩，彩灯上描绘了各种人物，舞姿翩翩，鸟飞花放．龙腾鱼跃，花灯焰火照耀通宵．鼓乐游乐．喧闹达旦，这是我国最长的灯节，清代，满族入主中原，宫廷不再办灯会，民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天，一直延续到今天。

学生描写小学的作文800字 篇2

　　星期五，老爸将我们送回家，便告诉我们——爸爸妈妈要出差，两天后回家。

　　我和弟弟的脸色黯淡了起来，爸爸见了：“很快就会回来的，别担心啊！”说完，便转身走了。其实，老爸他误会了我们，我和弟弟诡异地笑了，“嘿~嘿~嘿，现在，房间是属于我们的天地了。”我自豪地对弟弟说。“难道不是莫？”弟弟回答了我，“嘿~嘿~嘿”。诡异的声音充满了整个房间，听起来令人心惊胆战。“苍天啊，大地啊，是哪一位路过的美丽的天使姐姐给了我们如此厚的待遇啊？享受啊！”弟弟边说边捶打着自己的胸口。

　　一大早，我和弟弟在各自的“领地”中用自己的特殊方式读起书来，要知道的是，如果家长在家，那么读书也将会是个苦事，当你在津津有味地读书时，家长的建议就会如滔滔江水而来——“这句话的感情应该要兴奋。”“这段些得不错，值得背诵啊！”彻底晕倒，不过，现在好了，我想怎么读就怎么读，于是我一字一顿地的读起来，而弟弟则在平铺直叙地“念经”。读完了书，我们则在拼命地写作业，你别以为是写什么好事，实际上，“更好的”还在后头呢！

　　下午，我们的作业完全搞定。于是开始了我们的“大闹天宫”。“孙悟空来也！”只见弟弟拿着扫把挥舞着，“什么孙悟空啊？我看是扫把星吧。哈~”“好一个小妖精，竟敢侮辱你孙爷爷，吃俺老孙一棒。”弟弟说完，便追起我这个所谓的小妖精来。就这样，大闹天宫就一直闹到了晚上。

　　可就到了晚上，我们依然在闹——在吃饭的时候，我拿米粒当导弹向弟弟发射，哈~哈，不正不歪刚刚好，正好射在老弟的鼻孔里，“哈~哈”，正当我张嘴大笑得时候，一颗“导弹”也进入了我的口中，差点将我呛坏。这天晚上，我们的雷鸣般的呼噜将对方吵醒。这时，弟弟开口了：“姐姐，你说，爸爸妈妈什么时候回来？”弟弟的活就像一颗大树的根须深深地扎进了我的心底。“不。。不知道。”

　　星期天我还是向往日一样，早早地起了床，开始了我们的早读，不过今天的早读与昨天的一点也不相同，今天的早读完全按照老妈的建议去诵读。读完后，我们突然想吃老妈那丰富的营养早餐。可惜，她出差。中午饭后，随着对父母的思念而睡了一觉，然后写起了练习册。到了晚上，则安安静静地整理着另一天上学的准备。今天与昨天相比起来十分反常，这是怎么了？难道是那份思念搞得鬼吗？

　　深夜，我听见有人在开门，我偷偷地看了一眼，因为没有开灯，所以我只看到两个熟悉的身影，“啊，是爸爸妈妈！”我兴奋而又小声地喊着。

　　这一件事情过后，我发现——爱就是父母那使人“心烦”的唠叨。难道不是吗？

学生描写小学的作文800字 篇3

　　星期天，太阳把光辉洒向了大地，让人感到暖洋洋的。妈妈见天气这么好，便决定带小星点去逛商场。小星点听到后，高兴得一蹦三尺高。小星点牵着妈妈的手，唱着欢乐的歌和妈妈一起来到了天桥边。在天桥脚边的大树下，小星点忽然发现一个乞丐。

　　小星点停下了脚步，仔细地端详起来。只见那个乞丐头发乱蓬蓬的，浑身上下布满了灰尘，脸也成了一个大花脸；这么冷的天，寒风刺骨，他却只穿着了一件单薄的破衬衫；他的脚和手被冻得通红，一双水灵灵的大眼睛正求助似的望着星点。小星点一下子觉得世界不再这么美好了，小鸟不再唱歌，温暖的太阳光似乎也暗淡下来，小星点越看越伤心，他那双戴着手套的小手在小小的口袋里摸来摸去，终于摸到了一枚硬币。小星点开心极了，急忙用手捧着那一枚微不足道的硬币，正准备把硬币放进乞丐的碗里时，妈妈一把拽住小星点，边拉着他往前走边小声地训斥道：“你在这儿干什么，快走，不要管他。”

　　小星点不解地问：“妈妈，不是说要帮助别人，做一个善良的乖孩子吗？”

　　“他可能是来骗钱的，是个坏人。”

　　小星点回头一看，又一阵刺骨的寒风迎面袭来，那个可怜的小乞丐正卷缩在大树底下，冷得直发拌。小星点看的心都快碎了，他挣脱妈妈的手，站在妈妈的面前，叉着腰，理直气壮地说：“就算他是个坏人，我也要帮助他，何况他还是个小哥哥呢！”

　　“可……”

　　“妈妈，不要再说了，你看他又冷又饿，我们可以给他买点东西吃呀，对不对？”

　　这一次妈妈没有犹豫，因为她看见了小星点的眼睛里，正盛开着一朵花—一朵纯洁的、爱的玫瑰花。妈妈走到面包店里，买了一个大大的冒着热气的面包，递给小星点。小星点捧着面包，小心翼翼的伸到小乞丐面前，喃喃地说：“小哥哥，你吃，吃完就不冷了，不饿了……”

　　小乞丐抬起头，伸手接过大面包，眼睛里闪动着一阵阵的银波。小星点看着小乞丐狼吞虎咽地吃着面包，心里仿佛觉得，世界又变得美好了。星点开心极了，因为刚才那位小乞丐对他说了一声：“谢谢你！”

　　妈妈和星点又继续逛商场，小星点觉得今天的太阳格外温暖，小鸟唱得格外动听，心情格外美好……

　　直到回到家，小星点还在想：不以爱小而不为，只要有人需要帮助，我们不应舍弃帮助和自己的爱心。

　　本文通过描写“小星点”帮助一个小乞丐的故事弘扬“不以爱小而不为”的主题，最大亮点是通过景物描写衬托人物的心情。