篇一:说勤
俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。
勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。
实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋。”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
篇二:说勤
勤,这个字眼大家都很熟悉。韩愈说过“夜精于勤”,意思是说,学习方面的精深造诣来源于勤奋好学;高尔基说过“天才出自于勤奋”,还有陶渊明的“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”。勤,对于积极上进的人来说,是一种享受,因为他们能在勤学中探索奥秘。我们所说的勤,就是让人们珍惜时间,勤于学习。
古今中外,但凡有造诣的人,他们的背后无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
勤能出成果。苏秦勤奋读书,读到深夜时,就准备一把锥子放在身旁,他用锥子刺大腿的方式以解困意。就这样,日复一日、年复一年的艰苦奋斗,终于成为了著名的科学家。春秋时期的孙敬“头悬梁”的故事也流传至今,他经过不断地刻苦学习,成为了才学卓越、著名的政治家。我国著名的医学家李时珍编写的《本草纲目》用了长达三十年。还有马克思的《资本论》竟然用了四十年。综上可见任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的。古今中外,无一例外。
勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是,促使“笨蛋”成为“天才”的不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信“天才出于勤奋”。他用勤奋去弥补自己的“笨拙”,为了彻底弄清一个问题,他比别人要多花几倍的时间,终于为科学技术的发展做出了巨大的贡献。我的同学小琼,别人都说我比他聪明,平时背一篇课文,我总是比他先背会,然后把书丢在一边,而小琼却一直在背,直到彻底熟练为止。结果,老师每次检查背诵,他都比我得分高。这说明“勤能补拙”是一条颠覆不破的真理。
无数事实说明,勤奋是燃起智慧的火把。勤奋者,把知识汇成江河;而懒惰者,只会消磨时间,望知识的海洋兴叹了。
作为一名学生,我要勤奋好学,使自己成为有用之才。
篇三:说勤奋
古人曾经说过“勤能补拙。”无论是再笨拙的人,通过努力也一定能够取得成功的。由此可见勤奋能够弥补一个人在智力上的缺陷。
爱迪生曾经说过“天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水构成的。”也就是因为这句话,爱迪生才没有被灯泡发明中的多次失败击垮,而是更加的勤奋,终于成功的发明了电灯,给人们带来了光明。伟大哲学家马克思也曾经说过“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖之路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”仔细想想,如果没有马克思当年的勤奋耕耘,又怎么会有为劳苦大众带来新希望的马列主义呢?
相反,如果一个人不勤奋,就算拥有再高的才能和智慧又有什么用呢?伤仲永便是一个很典型的栗子,仲永之伤又何尝不是仲永之痛。如果他珍惜天生的才能,好好勤奋的努力,一定会是一个成功的人的。
古今中外,说勤奋的事例还很多。而真正能够引以为戒的人又有多少。很多人浪费了大好的时光,虚度年华,自以为自己很聪明,便万事可为,到头来只是空欢喜一场。他们失败的原因就是因为他们没有做到勤奋,没有了勤奋,就算是一个聪明的人也会一事无成。反之,如果一个才能平庸的人,做到了勤奋,那么他就一定会成功的。想想古今中外的成功者,又有几人是才能高乎常人的佼佼者,不都是通过自己的勤奋换来成功的吗?在中国的古代不是也曾有过头悬梁,锥刺股的故事吗?不是也曾经有过囊萤照读,凿壁偷光的志士吗?而为什么,又会有那么多的人没有做到勤奋呢?其实是因为我们对于勤奋说起来是很容易的,而真的落实到我们每个人的身上却是很困难的。这就好比理想转化为现实是需要艰苦奋斗的。想是一回事,而做又是另一回事,越是看似容易的事情越难做到。所以,战胜自己,做到勤奋的人才会是真正的成功者。
联系事实,高考不也是需要勤奋吗?谁能做到勤奋,谁便能考入理想的大学,谁能做到勤奋,谁便能在学习上更上一层楼。所以,我们要更加的勤奋,去迎接三年后的高考,书写好我们人生的一个重要的篇章。
勤奋,它是一个人想要成功的必经之路,也许这条路很曲折,但走过去就会是平坦的道路。还记得古人告诉我们的话吗?“勤能补拙”,一个所有人都知道的简单道理。
篇四:说勤
自古以来,人们对“勤”字就是倍加推崇的,韩愈就曾为勤写下这么一段话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”的确如此,杜甫若没有“读书破万卷,何来下笔如有神”。李白若没有“磨杵成针”的精神,何来“斗酒诗百篇”。马克思若没有几十年如一日的刻苦学习,又何来《资本论》之闻名于世。
一个人如不勤于锻炼身体,那他就会体弱多病,经不起风雨;一个开车高强的人,不勤学苦练,何以与人对垒,固然屡屡败北;任何一位书法家,如不勤于练习,怎能作出书法佳作,以之举世闻名。
想当年,陈景润攻克哥德巴赫猜想,当最后开始总结归纳才发现,手写草稿所用纸张约5、5吨,终取得了惊人的成果。
在学习中更是如此,一首诗,没有二十几遍的朗读是不会背的,一首古文如此,一篇课文如此,一个单词如此,一个公式更是勤于读背还要勤于运用。做一道题,不勤于思考,勤于学习,勤于练习,勤于实践,考试时必然会名落孙山。
人们用“前无古人,后无来者”、无与伦比、最伟大的天才,这样的字眼来赞扬牛顿,但牛顿的成就不是凭空得来的,而是他一生勤奋钻研的结果。小时候家很穷,上学之后,一开始成绩不好,可他喜欢思考,尤其喜欢制作,长大后他把精力全部放在科学研究上,达到废寝忘食的地步。据说有一次,他一边看书一边煮鸡蛋吃,锅开后,才发现煮的是一只怀表。
上千万实验,把神五、六号全部送上天,取得震惊世界的骄傲。我对勤字的注解那就是上“千万万次”无论是学生,还是工人、农民、科学家,只要能紧紧抓住一个勤字,你前方的路必定光明。中小学生面前大学在向他招手,工人面前成绩在向他招手,农民面前果实在向他招手,科学家面前科研成果在向他招手;平凡的人只要抓住一个“勤”字美好的生活就会向你招手……
总之,宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。
篇五:说勤
说到勤,古今中外说勤的故事极为丰富。为人要勤奋,要勤勤恳恳;在生活当中,学习,工作,乃至成功都和勤有关。
自古人们就讲天道酬勤,我国古代就有凿壁偷光的成语典故。西汉时期有一个叫匡衡的人,小时候家里贫寒,为了每天晚上还能够继续读书,凿通了自己与邻家的墙,,借光读书,终于学有所成,最终位居高官。
我国著名乒乓球选手邓亚萍,身高只有1。55米;但是她经过异常刻苦的训练,每天坚持14个小时以上的练球,达到了常人无法企及的高度,数次获得乒乓球世界冠军,在乒乓球的历史上留下了浓重的一笔。
不仅在我国有很多关于勤能补拙的例子,在国外也有许多大家耳熟能详的例子。著名物理学家爱因斯坦,他小时候曾被老师同学认为是笨蛋,直到后来他才显示出他超人的才能;然而正是因为他的刻苦,勤奋,他才有今天的成就,爱因斯坦曾经说过:勤奋是一切成功助推器我国古代的著名学者苏轼的父亲,苏洵,直到他的儿子苏轼读书学习时,他才意识到要去学习,所以至此以后他才成为一名享有盛名的学者,然而在此之前,他却没有那么多的才学。
关于不勤奋努力的故事,也有许多反例。
没有勤奋努力,最后连饭都吃不上的人也有。中国有两个民间传说:一个是讲一个懒惰的人,他的媳妇要回娘家,烙一张饼给他挂在脖子上,他吃完挂在前面的,懒得挪到后面,居然饿死在家中。
另外一个典型的民间传说,就是我们的腊八节。相传,有一个人春天不种粮食,秋天没有收获,冬天没有吃的……到了阴历腊八这一天,什么吃的都没有了,他只好把存粮的地方打扫一下,五谷杂粮收拾到一起,煮了腊八粥喝。不劳不获呀!
其实人们获得成果,主要取决于是否勤奋劳动。
思想家荀子曾说过:骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。爱迪生也说过“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。,哲学上讲量变是质变的前提和必要条件,日积跬步才得以致千里,勤奋是我们达到目标的前提,勤奋能使我们实现自己的美好理想,走向成功。
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