【必备】学生描写小学的作文700字锦集七篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文700字7篇,希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文700字 篇1
记得一位作家说过:“重要的不是成功,而是奋斗。”
人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,奋斗是成功的必经之路,所以,重要的是奋斗。
谁都不否认,人们奋发努力就是为了有一天能获得成功,在自己人生的书页上画上辉煌的一笔,哪怕是经历多次的失败。可是在我看来,这跌倒爬起、再跌倒爬起的奋斗过程不也是很有意义、很辉煌的吗?成功的喜悦难以用语言表达,奋斗的意义则值得回味。
林书豪曾经是哈佛大学经济专业的优等生,他完全可以毕业后去找到一份高薪的工作,可是为了自己的篮球梦想,他依然选择从头开始自己的NBA生涯。林书豪参加了当年的NBA选秀,尽管无人问津,但这并没有挫败他的篮球梦想。他不但没有放弃,反而更加努力的奋斗,终于在机会到来的时候爆发了。他成功了,而留给世人的不仅是成功的故事,更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在他的奋斗经历中的吗?
有许多人经过努力奋斗,像林书豪那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的,他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人,他们奋斗了,甚至他们的奋斗历程比成功者还要艰辛,可是成功却与他们无缘。这是,我们能说他们是失败者吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么在马拉松的比赛中,即使是最后一位到达终点的运动员,人们也要为他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人是绝不会成功的;取得了一次成功变故步自封,不再继续奋斗的人,便会落伍,沦为失败者;还有,如果跌倒了一次变从此一蹶不振的,不敢坚持奋斗的人,必然也是一个与成功无缘的人。
我们中学生正在攀登知识的高峰,应当把每次成绩看作再次前进的起点,把每一次失败看作一副良药,在永不停息的奋斗中完善自我,超越自我。我们需要成功,也无法逃避失败,而成功与失败都是暂时的,唯有奋斗才是我们生命中永恒的主题和最宝贵的财富。
学生描写小学的作文700字 篇2
你是一滴水,一滴最纯洁的水,可一滴水的纯洁,怎敌得过这社会大染缸?但你若是丢了自己,还记得捡回来就可以了。
--------题记
在这个社会活着的你,是否偶尔会觉得,自己随时得戴着面具,内心的那个自己,隐藏的好累,藏到快让自己翻箱倒柜也找不出了。闲下来时,你是否发现自己其实特别的独立好强,宁愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向别人提起,然而在骨子里却渴望有一个避风的港湾,让自己去依靠,但这一切你不会承认。或是你太过于自私,自私到不愿容下另一个人;或是你在害怕,害怕那个人承受不了这一切:你的倔强,你的悲观,你所有的性格缺陷,且对你永远不离不弃。
在夜深人静时,你会情不自禁的想起很多,那时你总会觉得自己看透了这个社会,看到了社会那隐藏的谁也心知肚明的一面,你甚至还有瞬间想要脱离这个社会,试试陶渊明传说中的世外桃园。可是,瞬间好短,还没有等你行动,就已经再次瞬间屈服于现实。你很想干一番事业,可是,往往等你去行动时,才不得不说理想是丰满的,现实是骨感的。若你没有那个毅力和自信,你永远只会躲在梦想里做梦。
在你的身边,有很多人值得你去羡慕,你有时也想去学一学,可是还没有迈出一步,你就会有了自己的一大推理由,慢慢的缩进了自己假想的温柔乡,却忘了旁边还竖着一把刀,随时刺杀你于无形之中。你每一次没有去尝试,你就会内疚,就会偷偷的哭泣,被那亲情折磨着。你是如此的渴望,渴望自己最在乎的人来认可你,可当你不得不一次又一次的接受着他们的恩赐时,你又不得不一次又一次变得幸福而要难过。难过自己的无能,难过自己不可以和他人一样,难过自己还是如此的迈不出。
在生活中,你不喜欢和别人去争什么,别人是主动者,而你总喜欢做个被动者。你幻想着幸福来找你,然后在傻傻的微笑着来欢迎。你太天真了,不要以为别人会看透你微笑背后隐藏的悲伤,因为彼此都是过客,擦肩过后只是陌生人。我们只是普普通通的人,心会痛、泪会流、会感动、会追求、会放弃,不是所有的一切都能承受。
仅此而已,收起自己的伪装,捡起自己的失落,放下现在的伤口,重新做真实的自己,不要让同学说你怎么这么伤感!就连你听的歌全都是伤感的,该醒醒了,丢了你自己,要记得捡回来。
学生描写小学的作文700字 篇3
由于老师和同学们的信任,我幸运地当上了我们班的大队长。为了有所成就,为了不辜负老师和同学们的期望,我在学习上一直对自己要求很高,力争名列前茅。所以,我经常利用课外时间读一些课外书籍,为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的,也是对我帮助最大的一本。
我接触《小学生之友》只有短短的几个月,虽然时间不长,但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文,我总会投以羡慕的眼光,也会虚心地学习他们优秀的写作技巧,毕竟,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。同时,我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面,那将是一件多么令人开心的事啊!
另外,《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信,仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到其中一个个各地同学的提问,燕子姐姐都一一详细解答了,感觉对自己很有参考价值,这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧!但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生,因为燕子姐姐的解答,仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康,无私地伴随着我们快乐健康地成长。
我眼中的.《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举出来,感兴趣的同学可以订阅一期,慢慢地细细品读。因为,仁者见仁,智者见智,每个人对事物的看法都有所不同,只有读过之后,才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法,好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以,我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。
除了要感谢《小学生之友》,我还要感谢老师,因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”,从认识《小学生之友》这本书开始,不仅使我看到了老师伟大光辉的一面,也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。
太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变,唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后,我将用我优异的学习成绩去证明这一点。
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