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想起了XX半命题作文700字

700字 时间:2021-08-31 手机版

  导语:从小到大是否有一段记忆让你觉得珍贵,你想起了哪些记忆了呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的半命题作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

  篇一:想起了我的母校

  我想起了那教育了我六年的母校,在母校里收藏了我那六年来的点点滴滴。

  母校的大门朝南。从大门沿着校道走进,两旁种满了各种各样的花。

  我记得我在六年级时,老师分配我和我的同学们帮花儿浇水。我们一边为花儿浇水,一边嬉水。你泼水给我,我泼水给你,有时候还把头发、衣服都弄湿了呢!但我们总是嘻嘻哈哈的,多么快乐啊!

  接着,便到了操场,操场上有两个蓝球架,每到傍晚时昏,老师们常常在这里打蓝球,有时还会在此进行比赛。而我则和我的好朋友在一旁为自己心仪的老师加油、喝彩!

  在操场的左下方,有一块绿茵茵的草坪。在这里充满了我的喜怒哀乐。

  有一次考试,我因某种原因而考差了,很伤心。下课了,我伤心地跑到草坪上,然后找一个地方坐起来。我在那里反思:为什么会考得那么差呢?为什么别人能考得那么好?我越想越伤心。这时,我很想哭,但我又不敢哭。我静静地坐在那里。一阵微风吹来,就如母亲般的温柔,又像母亲用手轻轻地抚摸着我,我仿佛听到了:“孩子,别害伯!想哭就哭吧!”这时,我不禁地流下了泪。过了一会儿,又一阵风吹来,风带着母校的话来了:“孩子!这次考差了,没关系,下次努力考个好成绩。一次失败算不了什么。只要不放弃,坚持下去,你就一定能成功的!”我听着,抹去泪水,振作起来回到了教室……

  过了没多久,老师又考了一次试,这次我得了第三名。我拿着试卷飞快地来到草坪,大声地喊:“我成功了,我考了第三名。”这时母校笑着向我点点头。

  在操场东边上便是我们的教窒了。

  教室是每个孩子成功的起点,也是每个孩子受教育的宝地。

  在教室里,充满了我和向学、老师们的回忆。在教室里,我们曾一起读书,一起讨论问题,一起谈心等。

  母校,我想起了你。

  篇二:想起了那份珍藏

  这一天,我打开抽屉整理,无意中看到了一张照片,这不禁勾起了我的回忆……

  这是那张小学毕业的照片,照片中的每一张脸都让我感觉温馨,想起了发生在小学的事,那是我最珍贵的财富。

  从四年级起,我就迷上了写作,这对我以后有着巨大的影响,但是光自己写觉得没有乐趣,所以我找了许多爱好写作的同学,与我共同完成一本记录着身边一点一滴的“书”。这一消息轰动了整个班,大家都觉得很新奇,于是这个想法得到了肯定,我开始了美好的写作生涯。

  我的朋友陈策时常与我讨论着每一篇文章的内容及特色,我们都有一双发现美的眼睛。比如下课吵闹时,几个默默低头写着作业的同学一言不发,就这一点,我们记录下来,运用大量的好词与生动的语言,当老师发现了这篇文章时,让我念给同学们听,这是我充满了自豪感,读到中间部分时,发现那些说话声音较大的人低下了头,窃窃私语着,他们也由衷地佩服我。

  从那以后,我便小有名气,一方面继续完成这本“书”,另一方面我准备写写各种各样的文章,将他们装订在一起,那将多么美好呀!这个远大的志向使我更加自信,那时起,我就成了班级的“小作家”。我多次与老师沟通,一是向老师解释这不会影响我有意的.成绩,二是请老师指点迷津,给我指引一条方向并请老师加以完善我的文章。

  这个美好的“作家梦”我坚信一定会成功,不会放弃。有一次,我有了一个向杂志社寄稿子的想法,这次许多同学都支持我,老师也微笑着点点头,这使我增添了勇气,决不辜负老师与同学们对我的期望。几周过去了,我收到了杂志社寄给我的稿费,那一刻时间停止了,我十分激动,心想这一次的努力真的没有白费,这与用学们的鼓励与老师的帮助是分不开的,我为班级争了光,那是我的自豪,也是班级的自豪。

  直到现在,我还在创作,随时地记录着。在写作的大海中,陆地还在远方,我开着自己的小船,游向彼岸……

  篇三:想起了门岗大叔

  很多励志故事上都这么写:某某去×公司招聘,而笔试的题目只有一道:请问你知道本公司的清洁工名字吗?结局很简单,最后的十个人之中,仅有一位招聘者答出了,被录取了。然后呢——?没有了。可是在小学整整呆了六年的我们,却又有谁能记起在传达室天天为学校安全负责的门岗大叔的名字呢?近乎没有吧!

  与门岗大叔打交道的那天是小学四年级。不知被谁传染,几乎天天都会落东西在教室。还好离家不远,三五分钟的步行路程,让我这个丢三落四的毛病,怎么也改不了。呃,也许吧,一个礼拜二三次,所以门岗大叔和我也“混”熟了,从十几米外看见我,就大声喊:“哟,小姑娘,东西又落了吧,快点,我门还没锁呢!”每次搞得我很不好意思。也确实,给他带来了很多麻烦。

  第一次,记忆犹新,在周末,日记本落在抽屉里了。本像再换一本,结果被妈妈“狠批”了一顿,还好是第一次,也没怎么凶,于是就很怕怕地向学校走去。

  从铁门外向里望去,校园里空荡荡的一片,偶尔可听见几声鸟叫和风刮过树叶的“沙沙”声,时不时还有小野猫从铁栏杆里钻出去。到底要不要进去呢?刚想转身再做决定时,大叔从传达室里走出来,手上捧着个红薯,天热得脸也是红薯皮那般深红。“我……那个……我可不可以进去拿东西,忘带回家了!”“习惯不好,丢三落四!”嗯,有一点。“整天来学校拿东西。”拜托,我是“初犯”。“进来吧!”刚准备听他“长篇大论”时,他却只说了声——进来。这可与他平时大大咧咧的性格完全相反。

  幸好大叔让我进去拿日记本,我得以按时按质交了作文,写的就是大叔,得了三颗星,还有一张笑脸粘纸。

  当我再次回到小学去看老师时,见到门口的大叔,他用和以往一样的表情对我笑,只不过这次完全不同。“大姑娘哟,又落了东西在里面吧,我和你一起上去!”看着他一间一间检查教室门窗是否关紧的背影时,我的心又泛滥了。

  想起了门岗大叔,想起了他没有酒窝的深笑,想起了童年第一次学会对陌生人表达感激。

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