“叮咚”“叮咚”上课了，我迅速收好下课玩的玩具，立刻进入到学习状态中，你会问，刚上课为什么会这样的全神贯注呢？啊，当然是为了小红旗了。
开始学习生字了，“guo”“guo”“guo”，一片整齐的读书声，那也都是为了小红旗，只见老师那如同鹰的眼睛扫射着我们，读完了，我们一停下来，就听见老师说到：“王怡丁、邓霁橦、刘函林”可以画上红旗。我瞪大双眼，一副不可思议的样子，接着老师又说到：“其他同学都有在开小差哦”，我静下来，仔细地回想了一下，好像是刚才读生字的时候左手动了一下放在旁边的那块新橡皮，没想到这么一个小小的动作，却被老师的鹰眼发现了。哎！出师不利，我与小红旗失之交臂、错失良机呀！
接着到了总结课文段落大意这个劲敌了，尝试过的同学都一个个败下阵来，正巧这也是一篇让人费解的课文，但为了红旗，我也豁出去了，举起了自信的手，老师的目光落在我的身上，仿佛挑起了重任，我的开头说得很好，可越往后，越说越结巴了，我用余光环视了一下四周，感觉同学们在用目光催促着我，我只好用一些简洁的话语描述了全文。坐下后，等待着老师公布正确答案，心里却紧张得怦怦直跳。“顾弘嘉描述得很好，此处应该有掌声”，看见老师带着微笑对我点了点头，示意我可以得到一面小红旗时，我欣喜若狂地立即跑上讲台，拿起粉笔在黑板上画了面小红旗。呀，真是有惊无险，回到坐位上轻轻吁了口气，感觉轻松了许多，也快速地进入了学习状态。
虽然只是一面小红旗，但却给了我很大的动力，也让我更加自信，在以后的学习中我也会更加努力。我想对你说：小红旗，我来啦！
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