另一条路初中作文600字
导语：岁月的旅途蹉跎坎坷，漫漫人生路怎可能只是一尘不变的笔直康庄，多多少少总会有一些分岔路的存在，这时的人类便面临着一个个关乎命运抉择的问题。下面是小编为大家带来的关于另一条路初中作文600字。
另一条路初中作文600字一
其实鸟与大家人类一样，也不走回头路，它们为了生存选择了另一条路。
——题记
大家随着导游来到了观海长廊，下了汽车，大家就可以看到一条很长很长的一条路，那就是观海长廊。
导游的讲述，让大家了解到了湛江的历史事件还有……咦！好多的麻雀啊，我的心不时震叹了一下，成群结队地躲在了海边的草丛里。突然一个幼小而物质的小孩在经过那里，令人遗憾的是，它们吓得飞走了，没有留下一丝的怀念。
随着导游来到了一个贸易市场（即观海长廊的尽头），我回头一看，看一看那些鸟儿会不会再回来到那草丛里歇息，更令人遗憾的是，它们确确实实没有在回到那儿，而是“扑哧扑哧”地拍打翅膀，飞走了。
它们的飞走，让我感到很遗憾。在一个庞大的城市里，能容下它们那么小巧玲珑的身体的地方，早已消失的无隐无踪；大家人类大量的捕杀小鸟，早已使它们的生存地方给扑灭了；大家人类捕杀它们情人的悲惨情景，早已给那些后代播放了一次又一次。啊！它们没有回头路，仅有另一条路，那就是逃，快逃，躲在一个无人为知的地方，安安静静地过着属于它们的生活，哺育出它们的孩子，看着它们的儿一天一天地成大。难道大家人类真的那么凶恶嘛？是的。有些森另猎人为了金钱的利益，而假赢得了鸟儿回歇息，其实让它们想不到的是，那儿巢早已布下天罗地网，捕捉行动早已开始……
呜呼！何时眼前突兀见那鸟？不知，不知！因为它们的另一条路早已给后代传下了信息：逃，快逃，躲在一个无人为知的地方，安安静静的过着属于它们的生活。
这另一条路就是它们的生活之路，回头则会使它们陷入地狱的万丈深渊。
另一条路初中作文600字二
美术教室里……
“上周给大家留了个作业，画一个人。大家把自己的作业都摆到桌子上，我会逐一进行点评……”老师说。我俯身从包里拿出作业，开始静静等待。
终于轮到我了。老师拿起我的话开始仔细观察，许久没有说话。忐忑，紧张充满了我的胸膛，我的画，是好，还是坏？半晌老师终于开口了∶“这画是不是照着画稿画的？画得很不错，人物的细节把握的也很到位。但你的画中缺少了人物的一种东西——神态。画一个人的时候，如果没有抓住一个人的神态，再好的画家画出来也是失败的。你抓住了这个人的外形，却没有抓住它的神韵啊！记住我的话，画画，要多用心去观察生活中的细节……”
那天我回到家后，独自回味了这番话很久。“观察生活中的细节……”我突然开了窍，飞快地下了楼。
坐在楼下的长椅上我观察着周围人的一切∶面前一个四五岁大的孩子，正和他的'妈妈玩得不亦乐乎。他的眼神似乎闪着光，虽然小脸通红，但那种发自内心的笑一直洋溢在他脸上；不远处一辆公交车正要开走，一个妇女正焦急的追赶，皱着眉，大口大口的喘着气；那边的商店里，一位男顾客正在跟店主争吵着什么，双手握着拳，脸上尽是愤怒……这些不就是人的神韵吗？的确，一切绘画的灵感，每个细节，不都是从生活中来的吗？画稿只是把一个人的外形转移到纸上，照着画稿画也只是复印了一个人的外表，而他的神韵却是复印不到的啊！
于是，之后的又一次画人物的作业，我没有选择临摹画稿，而是先去公园坐了几分钟选好我要画的人，观察他，再上楼开始动笔。当老师又一次来到我身边对我的画进行点评时我清楚的看到老师的眼神里所包含的是对我的肯定与赞赏，还有无私的期待。
“用心观察生活中的细节。”对我来说，这就是画人物的另一条路。既然我已经找到了这条路，踏上了这条路，就会一直坚持着走下去！
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