倒霉的一天600字小学生作文

倒霉的一天600字小学生作文

　　1倒霉的一天

　　明天，正是倒霉大日。

　　我正在祈祷：天灵灵，地灵灵，上帝、阿拉真主、观音菩萨，请显灵吧！！！可是，让我没想到，明天还是那么倒霉……

　　早上一起床，我就滑了一跤。刷牙时，发现牙膏没了，牙刷毛也掉完了。没办法，只好去吃饭。咦，没电了！哎，只好喝牛奶了。谁知牛奶里头全掺了自来水，我喝了下去，肚子疼得要命。于是我去上厕所，但是厕所下水道堵了。来不及了，要迟到了！我只好跑下楼上学去了。刚走出小区门口，一辆客车冲了过来，把我给撞飞了。我飞上了蓝天，又被飞机撞到了医院。好多人呀！我被安排在医院门口的人行道上。哎，又一个车把人撞飞了，那人飞到了我的身上，我疼痛难忍，又晕了过去……

　　待我醒来，我看见那人正是我的英语老师。老师见了我，立刻给我讲课。“叽里呱啦，叽里呱啦”我都快睡着了。我看了看，那的医生被手术床撞晕了，现在还昏迷不醒。咚的一声，医院被一台失控的推土机推倒了。大家开始惊叫，我的耳膜差一点就被震破了。我渴极了，于是抓起一杯透明的液体就喝。我正在向护士发火，忽然我的嘴里起火了！原来我喝的是酒精！好不容易把火灭了，我成了一只花猫。

　　不断有人被撞到我身上，我数了数，一共有四万四千四百四十四人堆在我身上。医院方的所有人都累到在地上。真是郁闷，这样简直生不如死，许多人都有同感。英语老师不怕疼也不怕累，还在叽里呱啦地讲，我睡着了……

　　第2天，一切好象没发生过，可那被飞机撞着时留下的油漆还在我手上作证……

　　2倒霉的一天

　　“滴嗒，嘀嗒”，窗外响起了烦人的响声，一听，便知道是那淘气的雨孩子又来我们这儿捣乱了！他既打扰了我清晨的美梦，也破坏了我们的正常生活（真讨厌）。

　　“滴嗒，滴嗒”，这该死的雨把我从美妙的梦幻中唤醒。我睁开朦胧的睡眼，整了整头发，听着那烦人的沙沙声（雨声），嘟囔到：“再过0。0001秒，我就可以吃到睡梦中的美味蛋糕了，可惜……唉。”起床后，我没好气地拉开窗帘，眼前的景色让我大吃一惊：乳白色大雾笼罩着大楼，白茫茫的一片；黄豆般的雨点从天而降，下个不停；塞满车子的马路就像疲倦的一条长龙盘卧着，一动也不动。往日晴朗的天空，今天是格外的暗淡，就如盘古开天辟地时一样浑浊。

　　没有好心情就没有好胃口，我匆匆吃了早餐就去上学了。我照例来到楼下坐车。以前总是按时到达的叔叔今天却不见踪影，看着雨雾中始终没有出现的“圣车”，我急得火急火燎，紧锁眉头，脚不停地蹬着地，不停地围着亭子里转圈圈，心里暗暗叫苦：唉，这该死的雨，让叔叔堵车了，今天上学可能要迟到。我的眼睛紧紧的盯着手表，平常老爱浪费时间的我，现在哪怕是一分一秒也觉得宝贵如金。过了不久，那让我久久盼望的熟悉的喇叭声终于来了，我兴奋得一个箭步上了车。

　　下车时，我紧紧地望着近在眼前的校园，飞速地跑向校门，可一不小心忘了脚下雨孩子设下的“陷井”，只听见“啪”的一声响，水花四溅。我立刻像弹簧似的跳起来，看着那刚才还“神采飞扬”的衣服，我差点丧失了理智……

　　雨孩子，你为什么这么淘气？因为你的淘气，让我有了倒媚的一天，让我原本快乐的生活变得杂乱无章！

　　雨孩子，我讨厌你！

　　3倒霉的一天

　　唉，今天可能是我的倒霉日吧！真的是倒霉透了！

　　倒霉一：钱丢了。

　　今天早上，公共汽车上人很多，我很不情愿上车但又不能不上，因为今天本来就已经很晚了，只好上了这辆“饱满”的车。在公共汽车行驶的途中，我是“墙头草，两边倒”随着人们倒的方向一会儿向左倒，一会儿向右倒，那滋味真不好受。我历经“千辛万苦”终于到了站，我一下车本能反应的摸了一下包，哎呀妈呀，今天的搭车钱不见，看来只能向同学们“乞求”了。

　　倒霉二：碰壁了

　　你可别以为我这个碰壁是其他意思，我这回可是真的碰壁了！第一节课下课铃声刚响，老师就说“下课”，这对我们来说是很罕见的，（因为偶老师经常拖堂，惨啊！）一个调皮同学看见老师走了，大喊一声：“同志们，解放了，冲啊。”随着他的这一声喊叫，全体同学往教室门外冲去，我也不例外，可是我由于速度太快，与墙壁来了个亲密接触。这接触一下不说，我那可怜的鼻子出血了，把同学们笑得前俯后仰，我狼狈地跑道洗手间去把血冲了，随即“凄凉”的叫了一声：“我咋这么倒霉呢？”

　　倒霉三：脚受伤了

　　今天下午，我兴奋地跑到操场上去打篮球。比赛一开始就打得十分激烈，个个都积极拼抢，我更是如此，才打几分钟就进了5分（对一个小学生来说已经不容易了），也因为这样，对方居然派了两个人来防我，使我难以进攻。而且在一次投篮中，他们居然故意犯规来让

　　我受伤，可我却出乎意料的负伤战斗。可是好景不长，我在一次过人中把自己弄伤了，使我无法再上场，唉，可怜啊！

　　你说，我今天倒不倒霉？

　　4倒霉的一天

　　今天是愚人节，看来我得小心一点。

　　刚到学校，我时时刻刻都预防着，可是令我失望的是，同学们都没来捉弄我。唉，看来他们都忘记了，这个愚人节真没意思。

　　下课了，正当我思考着应该怎样捉弄一下别人时，周铁淳从远处气喘吁吁地跑来，上气不接下气地说：“姚……姚艺航，李……李老师叫……叫你过去。”什么？李老师叫我，难道家作错了？不可能，那也应该先把家作本给发下来。难道我犯了什么错，要批评？我怀着忐忑不安的心情走出了教室，周铁淳见了却大笑起来，把我吓了一跳：“怎么了？”他笑着说：“你忘了今天是什么日子了？”“四月一日……”突然，我醒悟过来，“愚人节，好哇，你竟敢捉弄我。”

　　我也想用同样的方法去捉弄别人，可每次都被别人识破了。唉，算了，还是别捉弄人了，只要不被别人给捉弄就好了。

　　上完了一节数学课，下课了，我赶紧完成了数学课堂作业本，于是去批改。正在排队时，金清儿指着我作业本上的一道题说：“你这道题错了。”什么，错了？当时我早把愚人节的事忘得一干二净，于是，我赶紧回到座位上，拿好了笔正要修改时，却发现并没有错。难道我看错了吗？我又检查了好几遍，但并没有错。这时我才发觉——又被人捉弄了。我正想再去改，但是，一阵音乐铃响起——上课了。

　　下课后，我又去批改，这时，一个同学提醒我：“你最后一题错了。”哼，又想用这种方法来骗我，以为我还会上当吗？于是，我并没有去听他的话。老师批改好了，我接过作业本一看，傻了眼：怎么真的错了，看来他并没有骗我，是我自己被自己给“骗”了。

　　唉，愚人节，我可被你害惨了。