爱还要会爱
篇一：
人们把成群的鱼儿养在鱼缸中，往往会忽视鱼儿生命的空间，常常导致鱼儿死去。农夫种庄稼，种的密密麻麻，反倒使庄稼没有足够的养分吸收而事与愿违。凡事都应有个度，适度而行才可以。
这世间，爱，是伟大的。小鹿从一出生起，就必须在1个小时内，忍受无比巨大的痛苦，学会站起来并奔跑。鹿妈妈在慈爱地舔舐过孩子后，毅然地离开。鹿妈妈深深知道孩子如果无法站起来，大自然就不会让孩子活下去。鹿的母爱，是超越了生命的伟大。
世界著名文学巨匠高尔基，他的父亲在他三岁时去世，他11岁时，就走向“人间”，开始了自己人生的坎坷之路。他当过学徒、面包工人、搬运工等，但他从不放弃自己的文学梦想。他的苦难，也成了他日后文学创作的一笔财富。
有些父母对孩子过份溺爱，恰恰却是害了孩子。一对科学家夫妇，从孩子出生起，就让他呼吸纯氧，喂他喝蒸馏水，给他住无菌房。这对夫妇自认为给了孩子最好的生存空间，但却导致了孩子免疫力低下而最终死去。
看《变形记》里那些被宠坏的少男少女，他们习惯了高枕无忧、吃喝玩乐的生活，任意的挥洒父母的心血与自己的青春，令人痛心。但有的父母认知也是错误的，他们认为给孩子钱就是爱孩子，却忽视了孩子真正的需要。其实，孩子很希望父母在百忙之中抽出一些时间来陪陪他们，与他们交流，而不仅仅是物质上的给予。
爱，还要会爱。为爱留一些空间吧！把握爱的尺度，让每个人、每个家庭都洋溢着幸福与快乐！
篇二：
爱，在家长的身上是最常见的。如果为人父母却一点爱都没有，那么这将是一位失败的家长。然而，家长对于孩子的爱，有时非但对孩子没有一点的好处，反而会害了孩子。简单明了地说：爱，还要会爱。你会爱吗？“爱？我怎么不会爱？”这是许多家长过分自信的真实写照。对于大人来讲，爱孩子就是宠着孩子，认为不就是爱孩子吗，谁不会呀！不就是给孩子吃的、喝的、玩的，让孩子们心满意足，这是家长对于孩子的宠爱，它还有一个名字溺爱。
另一种爱是家长的对于孩子们望子成龙、望女成凤的急切心情，这是一种把孩子们压得喘不过气来的、让人吃不消的爱。举个最简单的例子，有些家长为了孩子的将来，给孩子安排了大量的补习班、兴趣班，只是一味地求多而不求好，不顾孩子是否真正地感兴趣。这种揠苗助长式的爱，只会害了孩子。
每个人都渴望得到爱。爱是一种崇高境界，会爱与乱爱的区分，我想应该在于理智和盲目的区别。在我们的一生中，也许会得到无数的爱，爱可以来自各个方面。同样我们也会把自己的爱，毫无保留地奉献给我们爱的人，爱也是无疆界的。不过，如果你不会爱，你还不如不爱，这样还不至于弄巧成拙。
阳台上摆放的盆栽固然美丽，但它永远只是一枝温室花朵，永远无法长成苍天大树，无法与门口的大榕树相媲美。因为它得到了人们太多的关爱，所谓物极必反，正是因为人们的过度关爱，一颗颗挺拔的大树，就这样毁在了“不会爱”这三个字上了。
套用林清玄笔下的《桃花心木》中的一句话：在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长……爱，你会爱吗？
篇三：
春天的`足音可以引出莺歌燕舞，雨露的滋润可以渲染万紫千红，教师的爱可以换来学生健康快乐的成长。但仅有“爱”是不够的，要想走入学生的心灵世界，还必须得掌握爱的技巧。爱是前提，会爱才是情感的升华——这就是我的教育之悟。
我班的小军，每天都穿得脏兮兮的，没有朋友，很自卑。课堂上，他不是睡觉就是搞小动作，作业总是完不成。最初，我并没有过多责备他，只是与他谈心，还时常很关心的打电话，把他的表现及时反馈给家长。我自认为很爱他，可他却越来越疏远我：当我又一次找他谈话时，他冷冷地说：“有什么好谈的？真烦！”说完，头也不回地走出了教室。望着他离去的背影，我气得涨红了脸。高尔基曾说：“爱是连母鸡都会做的事。”难道我还不如一只母鸡吗？不会的。我一定能找到这“爱”的突破口。
我对小军进行了家访：他的家是一间黑漆漆的只有七八平米大的小屋，父亲瘫痪在床，全家只能靠母亲卖菜的一点收入维持生活，有时连交孩子书费都很困难。我还了解到，在我每一次的“关心”电话之后，小军都少不了挨顿揍。看着对我充满敌意的小军，我明白了：他需要的不是空泛的谈话、更不是变相的告状，而是鼓励和帮助。
通过观察，我还发现小军有一大优点，就是劳动很认真。当他再一次满头大汗的拖地时，我走过去说：“累了就歇会吧！你这么用心的扫除，我相信咱班一定能成为卫生示范班！”接着，我又拿出一套崭新的校服，轻轻地放在了他的手上，真诚地说：“给自己也来个大扫除吧，干净了，才会有人和你做朋友啊！”看着手中的校服，他呆呆的愣在了那……从那以后，他看我的眼神充满了信任和依赖，人变整洁了，扫除也更卖力气了。
篇四：
人人都有爱心，人人渴望被爱，爱是人的天性。但是，爱，有时要讲究方式，爱，有时要把握尺度。
爱，还要会爱。爱是什么？是一种同情，它是温暖的。爱是什么？是一种安慰，它是美好的。可是，过度的溺爱，就不行了。爱是一种品质爱，更是一种美德。会爱的人，他的心都是纯洁的，善良的。爱，可以帮助走向绝境的人看到光明；爱，可以帮助失去信心的人重新鼓起信心。
一个流落街头的乞丐，充满乞怜的眼神，希望得到求助。有的人路过他身边，视而不见；有的人随手拿出1快，5毛往地上一扔，这时，乞丐的尊严呢？爱，并不是施舍。如果，每天都有人把钱施舍给乞丐，久而久之，他就会依赖这种施舍，没有尊严，没有地位，没有自尊心，他和宠物没什么区别，真正的爱，不是去施舍，而是要给他信心，让他重新站起来，给他精神上的帮助，让他用自己的劳动，获得甜甜的成功，爱，要会爱，要懂得怎样去爱，这种爱，要给他力量，这种爱，不能让他依赖。要懂得爱
每个人都有同情心，也都有爱心，每个人都要好好地利用自己所拥有的一份爱，一份同情，去帮助别人，去鼓励别人，去安慰别人，在爱的同时，也要把握好尺度去爱。爱别人，等于爱世界，等于爱地球。因为，你挽回了一个人的自尊心，让他从一个大坑中，勇敢的爬起来，最终站起来，大胆地去面对别人，与别人平起平坐，让他丢掉自尊，站起来，成为对世界有用的一份子。就因为你一个小小的爱，小小的帮助，却让他拥有大大的成功，此时，仍应该会嘴角一扬，欣慰地笑了。此时，你的爱是对的！爱，还要会爱。你做到了。
篇五：
爱，还要会爱。
每当我爱上做某件事情或者参加某种活动时，我都会尽量挤出时间去做它。而每当我因为爱好而忘乎所以的时候，我都会用那次刻骨铭心的事情来告诫自己：爱，还要会爱。
那是我第一次来到海边，我看着那一望无际的海面，那蔚蓝的海水，那一排排冲上海滩的雪浪花；那在太阳照耀下闪着金色光芒的海滩。我情不自禁地奔向大海。我冲下台阶，冲上海滩，冲向大海。可正当我在海滩上奔跑的时候，突然觉得脚被绊了一下，火辣辣地疼，我低头一看，是一个块贝壳堆积在一起的硬块，再看了看脚上，血早已窜了出来。“唉！”我叹了口气，忍着脚上的疼痛继续奔向大海。可当那只受伤的脚浸没在那冰冷的海水中时，我疼得连忙跑回沙滩上，爸爸看到了连忙拿来创可贴帮我贴上。
我只好在沙滩上玩耍，看着那微波荡漾的海水中嬉戏的人们，我心中好不羡慕。傍晚，我失落地回到宾馆，躺在床上幻想着自己如何在海中玩耍。
过了几日，伤口好得差不多了，我再次来到海边。但我没有像上次那样狂奔到海边，而是小心翼翼地走着，生怕再次被绊倒。我这次终于走入那清凉的海水中，海水赶走了夏日的炎热，我感受到海水浸过脖子那种凉爽。我在海中仰游着，柔柔的水像母亲的手抚摸着我，荡漾的海像摇篮承载着我轻轻地摇晃着，我感到无比惬意，真想放开歌喉唱上一曲。一会儿我开始了自由泳，感受着“海阔凭鱼跃”的意境。
当我在水中玩得尽兴时，便再次小心翼翼地走上海滩，开始在海滩上堆沙子。我用沙子堆城堡。看着不时变换的城堡建筑群，我神游万里，思接千载，好像在跟城堡里住着的形形色色的古人对话，跟历史对话，感到心胸像海一样开阔。
要离开大海了，我依依不舍。突然想到，要是没有脚伤，我会玩得更加过瘾。我热爱大海，却爱得不管不顾，忘记了奔向大海之路上可能遇到的障碍。
从此这个血的教训经常警醒着我，让我明白了爱的真理：爱，还要会爱！
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