“哈哈哈……”我们班又传出了阵阵笑声。咦?为什么这么高兴呢?哦,原来是我们又玩了一个新游戏:写纸条。
付老师说:“游戏规则是这样的:第一组在纸条上写时间;第二组在纸条上写人物;第三组在纸条上写地点‘第四组在纸条上写干什么。写好后分别放入这四 个小袋子中,待会儿我会请四位同学上来,在这四个袋子中随机抽取一张纸条,最后连起来说一句话。谁写得越稀奇谁就越聪明。”同学们听完规则后,个个跃跃欲 试,我也不例外。
我利索地从草稿纸上撕下一张小纸条,心想:付老师不是说写得越稀奇越好吗?哈哈,谁让我是个搞笑专家呢?既然我是在第三组的,那我就写个一“读”惊 人的地点吧。我挥一挥笔,转一转眼珠,一个稀奇古怪的地点就在我的脑子里诞生了。我飞快的在纸条上写上:在我的臭袜子里。哈哈,原本大家一听见臭袜子这个 词就已经会觉得好笑了,再搭上其他同学的搞怪词语,不就更有意思了?我越想越好笑,越想越骄傲,就捂着嘴偷笑一番,才迫不及待的把纸条投进袋子里。我写好 了纸条,闲着没事做,就抬头看看其他同学写好了没。有的同学捂着纸条,生怕给其他同学看去,好像那是一个军事机密似的;有的同学也写好了纸条,开始东张西 望,想看看别人写的是什么;有的同学还没写好,一边甩着笔,一边晃着脑袋,在思考该怎样写才搞怪。不久之后,大家都写好了纸条,大多都在捂着嘴笑。
付老师见大家都写好了,就叫了同学上来抽一张纸条连起来说一句话。毛英睿抢先上场。他从一个个口袋中抽取纸条:“在远古时代……我的奥特曼和蜘蛛侠 和僵尸……在神奇的秘密花园……”就在这时,毛英睿突然不读了,自己看了一眼纸条,就把眉毛一挑,肚子一捂,嘴巴一张,开始狂笑不止。他这一笑,倒使我的 心情更加急切了,到底他们在干什么呢?“他……他们在……在打水仗!”毛英睿强忍住笑,报出了最后的结果。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑。有的同学把头埋 进胳肢窝里笑,还一边用手捶着桌子;有的同学用双手捂着嘴巴笑,浑身还颤抖着;有的同学笑得倒在其他同学身上,还不停地叫“哎哟”;有的同学笑得差些从板 凳上滑下来。整个教室都浸在笑声之中。
我们完了一轮又一轮,可天下没有不散的宴席,游戏还是结束了。但是,游戏虽然结束了,可是欢乐却一直荡漾在我们的心头,久久不肯离去。
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