妈妈，我想对您说：“您对我的要求有的我同意，有的我反对，您肯定会问：“我好在哪里，不好在哪里，你给我说说……”
妈妈，您对我的严格要求是对的，做法有的我不同意，比如上次：那一次，学校给同学们一人发了一张定课外读物的表，让同学们和家长商量商量订不订课外读物，这一次我还准备订，可您却说：“上次订了书，我给你买的资料都忘了写，最终考试成绩下降那么多，这次你考好了，我给你买更多的课外读物，并带你去吃西餐，要是考不好，课外读物和西餐就没了啊……”那时，我的心里好像有什么东西在翻腾，但我还是强忍地做出了一个笑脸，说：“好，不定吧……”以后，我希望您让我看一些我自己喜欢并且适合我看的书。如果您给我买的书我不喜欢，我相中的书您不喜欢，那么，我们就开始介绍，说说为什么要买这本书它好在哪里，为什么要买它？如果您有道理，我就听您的，如果我有道理，就听我的。这样行吗？
您的好处在于您对我学习的关心。有一次，我遇到一道难题，您耐心给我讲解，我听不懂时，您又耐心得给我讲，我听懂后，您还给我出几道类似的题，我做错了您再讲并再出题……
妈妈！您看我的意见好吗？以后，我也会认真地更改自己的不足，我们一起提意见，一起快乐的学习，不再有烦恼，怎么样？
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