“如果想让孩子尊重你,那你首先要学会尊重孩子”,这是我们最常说的一句话。
平时在与孩子的交往中,老师们总是教育孩子一定要尊重别人,别人才会尊重你。我也不例外,可是自己却忘了以身作则,于是就有了那次的疏忽。
那是一节美术课后,我正准备把孩子们刚刚完成的美术作品贴到展览区里,供孩子平时欣赏,当我看到李昀轩的画时,不禁皱起了眉头,因为这幅画画面又脏,画得又难看,想也没想,我就随手把它扔到了纸篓里。
过了不长时间,有孩子跑来告诉我,昀轩从纸篓里拾了一张纸放在兜里了,我把昀轩叫到身边,让他把捡到的废纸交给我,我打开一看,原来正是我刚才丢掉的那张画,这时,昀轩小心翼翼地对我说:“老师,不知道是谁把我的画扔到纸篓里了,我也想把画贴到墙上,行吗?”看着孩子渴望的眼神,我忽然想到,我刚才做的事,伤害了一颗稚嫩的童心。
把孩子的画扔掉,本身就是对孩子的极不尊重,每一张画上都有孩子的辛勤劳动,有孩子的智慧,有孩子的希望,有孩子渴望被人承认的心情。那张画,在我眼里忽然变得漂亮起来。当然最终,那幅画也如孩子所愿地被贴到了展览墙上,孩子高兴地欢呼雀跃。
站到那张画的面前,我仿佛是从一面镜子里,看到了自己的不足,同时也更坚定了我“从尊重孩子做起,树立老师形象”的决心。
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