手罢工了作文范文400字（通用5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的手罢工了作文范文400字（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
手罢工了作文400字1
这一天，小明刚起床，发现了一件奇怪的事情，不管他怎么用力抬起手臂，原本灵活、运用自如的两只手却不听使唤了。小明一下子就慌了，这可怎么办呀？没有了双手可怎么去洗脸？怎么刷牙？怎么写作业……光想想都觉得恐怖。他不明白：这一双手怎么就突然罢工了呢？到底是因为什么要罢工呢？
忽然，耳边传来了争吵声。仔细一听，原来是手和嘴巴彼此看对方不顺眼，互相挑刺儿呢。只听手说：“我每天都非常的忙碌，你却张着一张大嘴每天只知道吃东西，为什么都不干活啊？”嘴说：我的工作就是负责吃喝玩乐的，你天生就是该干活的。手听了非常生气，它对嘴说：我要罢工了，看你还怎么吃好的、喝好的？”。嘴对手说：“你不能罢工，如果主人没有了手，其他器官也都不能正常工作了。”手还是不听嘴的话，任性的罢工了。
自从手罢工后，主人小明想做的事情都做不了了，比如：饭菜吃不到肚子里、穿脏的衣服没法洗、老师布置的作业无法完成、鞋带散了也没办法）等……嘴巴开始后悔自己说过的话。
这样的情景持续了两天，小明实在受不了啦！他对嘴巴说：“你和手都有自己独一无二的作用，离开谁也不行。分工合作、互帮互助才能做自己想做的事情。”
嘴巴听了主人的话后，主动找到手道歉。从此以后，它们各司其职，配合得越来越默契，小明看见了非常开心。
手罢工了作文400字2
主人有一双灵巧的手和一双圆溜溜的眼晴。
一个清晨，眼睛骄傲地对手说：“你实在太没用了，我可以帮主人看到美丽的世界，可以让主人看到老师黑板上写的丰富的知识，而你却没有任何用处。”
手谦虚地回答说：“我并不是完全没有用处，我可以帮主人吃饭、穿衣服、洗衣物……再说……”
“住嘴！”眼睛恼怒了，“你怎么能和我相提并论？主人一定会因为你没用而厌恶你的。”
手沉默了。
晚上，十根手指商量好准备罢工，让眼睛看看自己的用处。
第二天，主人从梦中醒来，看见妈妈给自己准备的.新衣服，高兴地蹦了起来。可他发现手不能动，只能穿着睡衣去吃饭。来到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直发亮，可是手就是动不了。主人不得不把头栽进碗里吃，再把头伸出来。等吃完饭的时候，他已经成了一只“大花猫”。背上书包来到家门口时，发现门开不了。他绞尽脑汁，终于在嘴的帮助下走出家门。之后，主人无奈地扫了一眼门口的自行车，走路去上学。
来到学板，已经迟到了许久了，老师批评主人，并让主人罚抄课文。主人委屈极了，眼眶慢慢地湿润了，盈满了泪水。这时眼晴什么也看不清了，它意识到自己的错误，马上向手求助说：“对不起，我错了！我太自以为是了。每个人都有自己的长处和短处。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原谅了眼睛。它抹去了主人的泪水……
从那以后，眼睛和手互相配合让主人变得更加优秀。
手罢工了作文400字3
别人都说我是一个心灵手巧的孩子。我很高兴，觉得我的手是个大功臣。所以我经常夸赞我的手，手得意极了，认为大家都应该听它的。
可别的器官不这么认为，于是它们晚上吵了起来。“你们看看我，什么都干，可你们呢？天天都闲着，难怪小主人天天夸我。你们真应该向我学习，什么都听我的！”手说。
“什么！要是没有我，你们能听到美妙的声音吗？”耳朵问手。手还没来得及回答，鼻子就问：“要是没有我，你们能闻到花儿的香气吗？再说……”
手听了这些话，气了个半死，一怒之下决定罢工。可没有手的生活并不是很好。小主人早上急着上学，要吃早饭，可手不帮他拿食物。所以，小主人只好空着肚子去上学；吃早餐时，手也不愿意帮忙，小主人只好弯着腰，用嘴巴笨拙地喝着稀饭，结果弄得满脸都是饭粒，受到了同学们的嘲笑。
麻烦事还有很多呢！写作业时，手也不帮忙麻烦事还有很多呢！写作业时，手也不帮忙，所以小主人的作业没有写，受到了老师的批评；晚上睡觉时，由于天凉，需要盖被子，可手还是不帮忙，结果冻得小主人蜷缩成一个球；在小主人玩耍的时候，手还是不干，弄得小主人天天都不开心……
一连几天下来，所有的器官都受不了了。于是，它们决定把手请回来。它们都说手的好话，手高兴极了，又回来工作了。
“啊！有手的生活真好呀！”小主人说到。
手罢工了作文400字4
有一个农夫每天都拿着一个锄头下地干活，每天手上都起几个手泡，好痛啊！还没好，农夫又下地干活，又有新的冒出来，日复一日，就结起了厚厚的手茧，真难看！手不禁抱怨起来：“瞧小朋友的手真干净，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起着血泡真痛啊，农夫捧着泥土把我弄得脏兮兮的，还长着厚厚的手茧，真难看！我要罢工……”
第二天，农夫的手动不了了。他不能吃饭，不能穿衣，更不能下地干活……农夫每天都愁眉苦脸。
手每天只需乖乖地睡觉就好了。感觉太轻松了。可过了几天，手开始关注主人——农夫那样的生活场景：穿衣服只能用嘴叼着，然后一点一点的套进去；吃饭呢，只能趴在桌子上像小狗一样地吃着；每次洗脸刷牙只能吃力地用脚把牙刷抬起来才行……农夫没了手生活真不方便啊！手想：我每天都这么轻松，不能帮主人干活，这样好吃懒做地过日子还有什么意义呢？他又想起原来和主人下地干活的情景，想起主人收获庄稼的喜悦，想起每天主人给自己洗澡……心想：我只顾自己享受生活，不顾主人生活的不便，真是太自私了！
第二天，农夫醒来，发现自己的手能动了，他高兴地跳起来，手也跟着跳起舞来：“我的手能了动啦！”农夫拿起锄头跑到外面去耕地，手看着开心的农夫，想：“虽然每天都这么累很辛苦，但这种累还是很有意义的。
手罢工了作文400字5
一个新月斜挂的夜晚，一层薄薄的雾笼罩在嫩绿的草丛上，小主人利利也安然入睡了。
窗户里传来了利利身体各部位的对话。眼睛自大地说：“我的作用最大！如果没有我，小主人就看不到美好的世间了！”耳朵又争辩：“我的作用才最大，如果没有我，小主人听不到任何声音！”嘴巴讽刺道：“对，我们的作用都很大，不像某些人只会睡觉，什么也不会！”说到这里，手迷迷糊糊地说：“你们怎么还不睡觉？明天还要为小主人服务呢！”眼睛耷拉着眼皮：“我看你只会睡觉，其他什么都不会干！”手工作一天了，早已疲惫不堪，并没有再理睬他们。手心里想：“哼，既然说我没用，我就罢工！正好累了，就当放假。”
第二天小主人利利听见闹铃响了，想用手关掉才发现手动不了，想起床，可没有手的帮助，只好躺在床上。这时，妈妈气冲冲地跑过来，说道：“你的耳朵聋了，闹铃响了半天了！还不起床！”耳朵委屈极了：“这也不能全怪我吧！手他一动不动，扯到我身上来了！”上学了，利利来到学校，李老师让同学们抄黑板上的笔记，同学们都拿起笔写板书，只有利利没有动笔。李老师走过来严厉地说：“我让抄笔记，你眼睛睁这么大，看不见吗？”眼睛噙着泪说：“手啊，我们再也不会说你没用了，请你工作吧！”手听了说：“我们应该团结协作，把小主人服务得更好！”他们听了这话，都惭愧地低下了头。
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