有关学生描写小学的作文400字合集六篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
周一的清晨。睁开惺忪的双眼，天灰蒙蒙的，阴霾的天空中飘洒着几篇飞舞的雪花，大地也披上了银装，望着窗外的寒风，我不禁打了一个寒战，不经意间瞄了一眼，“要迟到了”。
“妈妈，你怎么不叫我一声呢！”一边洗漱，一边埋怨母亲没有及时叫醒贪睡的我，饭也顾不上吃一口，背起书包就匆匆而去。
突然身后传来母亲的叫唤：“带着路上吃！”我回头看了一眼急匆匆赶上来的母亲，接过她手中的早餐，似乎发觉有什么不对劲。顾不上细想的我就冲向开往学校的公交车。
公交车上吃着母亲送来的早餐，喝着那透着母亲体温的牛奶，心中似乎升起一丝浓浓的暖意，渐渐地传遍全身，走下车，浑身热乎乎的。
一天的学校生活匆匆而过，坐在公交车上的我望着窗外的风景和川流不息的车流，心中似乎有点焦急。回到家，一推开门就看见爱你母亲那慈祥的笑容，看到我回来，母亲和蔼的问道：“今天没迟到吧！饭一会就好”说完，母亲一瘸一拐的挪向厨房。“妈，你的脚怎么啦？”我急切的问道。
母亲笑着说：“唉！都怨我不小心，早上追你的时候摔了一跤，把脚给扭了，不碍事的。”母亲边说边准备着晚饭，看着一瘸一拐的母亲，我的心中有了一些愧疚。如果我不贪睡，如果我不赖床，如果我不赌气不吃饭，如果。母亲就不会摔跤，就不会把脚扭伤，“妈，对不起！”我在心中默默的说。
看着桌上丰盛的饭菜，看着母亲那和蔼的笑容，想起母亲那肿的青紫的脚踝，我的心好像是被刺刀剜了一下，那叫一个疼。
多少年过去了，年幼的我已渐渐长大，母亲的两鬓已有了白发，但那一次令我难忘，那一次令我养成了早起的习惯，那一次让我深深地懂得了母爱的伟大，那一次。
我将永远铭记。
学生描写小学的.作文400字 篇2
鹰击长空，驼穿沙漠，江入大海……世界万物都在朝自己的梦想前进着，生命不息，步伐不止，奋斗之火不灭。
不要以为梦想遥不可及，你就意志消沉，不要以为前方有千难万阻，你就望而却步；不要因为遭受了困难，你就一蹶不振。
每个人心中都有一个华丽的梦，编织梦的丝网，让它逐渐成为现实。渴望成为一名老师的我，常常幻想：如果我是老师，我就会用我的梦去播种一片蓝色的希冀，我就会全力以赴地教育他们。课上，我会用暖洋洋的笑来感化他们，拂去他们心灵的尘埃，让他们感觉到人世间的温暖，看似乏累的一天也会有滋有味，用心和爱来教育他们，像丝丝春雨，暖意渗透了每个人的心录。课后，我会像大姐姐一样陪位他们，让孤独的心得到蔚藉，我还会积极听取他们的建议，并作改进，取得他们的信任，觉得老师是守护他们的“妈妈”。日积月累，让他们成为祖国栋梁，去实现祖国伟大复兴梦。
任何人为梦想奋斗的途中，必然要付出努力的代价。贫瘠荒芜的土地长不出累累硕果，只有被汗水润过的土地，才会有丰收辛勤的果实。久居温室的幼鹰不属于万里苍穹，只有在饱尝困难后，它才能拥抱蓝天！
向着梦想进发，那就坚定信念，执著的向前吧！尽管前方乌云密布，电闪雷鸣，荆棘满地，但这一切都磨灭不了执著的信念。让坚持驱散迷雾，让勇气披荆斩棘，让汗水播种希望，沿途享受绚烂的风景，去实现我的梦，中华民族的梦，插上梦的翅膀，勇敢地飞翔！
学生描写小学的作文400字 篇3
记得二年级的一个双休日，发生了一件事。它一向深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。
那是一个星期六的下午，我学好素描，已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫，好饿啊！我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想：这天怎样这么饿，要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来，那该多好啊！我正想着，忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧？我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生，但是，我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去，仔细一看，果真是一元钱！哈哈，真是心想事成，天助我也！虽然没有烤鸡腿，有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来，拽在手里，连蹦带跳地走进小吃店，打算买一杯香喷喷的贡丸汤，填填我那饥饿的肚子。
在我刚要把钱递出去的一刹那间，仿佛有一个声音在耳边轻轻地提醒我：你是一名少先队员，就应拾金不昧。此刻该怎样办呢？我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决，到嘴的贡丸汤就不要了吗？这时，我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来，好像在催我：“不要犹豫，快把钱递过去买贡丸汤呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我，我感到脸红了，伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员，捡到钱，就应交给老师，而不是拿去买自我想吃的东西。于是第二天，我回到学校，把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头，说：“很好！多谢你！”
虽然那天下午我没有吃到美味的贡丸汤，但是，我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验，证明了：我，是一名合格的少先队员！更因为这件事教会了我一个做人的道理：拾金不昧！
学生描写小学的作文400字 篇4
读《论语》—学而第一有感大家应该听说过论语吧！论语是孔子写的一本名著，分别有二十篇，第一篇是学而第一、第二篇是为政第二、第三篇是八佾第三……
今天我读了第一篇学而第一，心里有很多感受，读《论语》—学而第一有感作文。其中有一段使我觉得很有道理，这句话就是“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”意思是：孔子说：“学了后，时时去温习它，不也很高兴吗？有志同道合者从远方来共学，不也很快乐吗？别人不了解自己的才能，却不抱怨，不也算得上君子吗？”最让我深刻感受的句子，就是第这一句。我觉得这句话正好指明了我的缺点，我也要感谢这句话，让我知道了如何改正。
以前我总是学了的东西就扔在一边不管了，而如今知道了学完的东西要时时去温习才行。而且就是因为这个问题才让我几次考试没得满分。记得有一次，我们班正在为一次期中考试做准备，我一个人却在漫不经心的读课外书，我心想：上课时我那么认真，这一次考试我一定大获全胜，我越来越得意，慢慢就放松了对考试的警惕，一天一天的过去了，直到考试那天，我胸有成竹地走向考场，我拿着试卷，就在这一刻，我目瞪口呆，只见那一道道难题摆在面前，我心里一急，连题目都没看清楚，就毫不犹豫的写起来，我写一题错一题，心里好像有一群兔子在跳跃，到了最后我还有几道题没写，头上像炸开了锅。结果大家可想而知了。
我经过这次失败加上“学而时习之，不亦说乎？”这句话，我一定会改正缺点的。
学生描写小学的作文400字 篇5
今天我向往常一样早早地起了床，却看见了许许多多的人在烧香，烧钱，为自家的祖先上酒……我跑去看日历，啊！今天尽然是清明节。
清明节让我想起了小时候的一件事：那是我也早早的就起来了，也看见了今天场景，所以我马上跑去问妈妈：“今天是什么日子呀？”妈妈和蔼可亲答道：“今天是清明节。”好奇是我永永远远改不掉的坏毛病，但我想自己去上网查一查有关清明的事。
原来清明节是中国传统的节日，一般是在4月5日前后，节气十分长，有10日前8日后种说法。相传大禹治水后，人们就用“清明”之语庆贺水患已除，天下太平。此时春暖花开，万物复苏，天晴地明，正是春游与踏青的好时节。踏青早在唐代就开始了，历代承袭成为习惯。从20xx年开始，中国将清明节定为法定节假日。清明节的习俗真是丰富多彩！除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千，踢蹴鞠、打马球、插柳等等一系列风俗体育。清扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其实习俗由来已久。在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦朝以后的事，到唐朝才开始盛行。踏青又叫春游，古时候叫探春、寻春等等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，此时正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着踏青的习惯，就是中国古代清明节的习俗。古时的秋千大多数都是用树桠枝为架，在栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不但能锻炼身体，而且可以培养养勇敢精神，到至今是孩子的喜爱……
学生描写小学的作文400字 篇6
校园里，教室中。书声朗朗。“慈母手中线，游子身上衣，临行……”早读的铃声早早地打响了。但，他没来……
他的座位空荡荡的，恍如一个空缺的战壕。
“哈哈！这下他可惨了！”
讲台之下，大家不约而同地看着他的缺席，议论纷纷，要知道，他可是咱班数一数二的好同学呀，迟到未免……有的兴灾乐祸，像个讽刺家把他评价得一无是处，有的充当和事佬，悲天惨地，感同身受。
“报告。”在一浪胜一浪的嘀咕中，他赫然窜到了门前——头发凌乱，犹如刚打仗，被炸得一脸炮灰。眼圈浮肿，堪与大熊猫比美。衣衫不整，宛似掉到地窖中挣扎了半天。“哈哈”同学们盯着这“外星人”哄堂大笑。“进来。”在老师充斥着不解与批评的尖锐目光中，他像个长途跋涉者进了教室……
翌日清晨。在讥笑者辛辣、尖钻、刻薄的目光中，在同情者不解、疑惑、迷茫的眼神中。他像只熬夜的狼以奔袭的速度冲入教室。当然，随之而来的，还有急促鼓点似的上课铃与满堂的“春风”。老师迟疑地盯着他。上挑带钩的眉毛仿佛是悬着的“问号”。他略带羞涩地笑着，迷糊的双眼仿佛在倾诉着什么，回答着什么。
第三天，如此。
第四天，亦如此。
眼看，那迟来的“报告”便要成为一个遥遥无期的问号。
草儿在太阳的抚摸下，精神焕发，宛如一个少年在父母的育养下，茁壮成长。
终于，班会课上，在众生的一再追问下。他，慢慢站起来，说道：“我爸爸病了，却仍然要拖着病体去给学生们上课，病痛很伤人的，妈妈又在水利局工作。我便天天早上起来煮粥、喂食……”他的眼角湿润了，恍如含着一颗天山冰雪，清风在屋外欢快地与自然共舞，这教室内的掌声，便是那铿锵的节拍……
“谁言寸草心，报得三春晖”，那迟来的“报告”声，成了小草给予阳光真挚的回报。
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