【精华】小学学作文400字7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学学作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学作文400字 篇1
天气渐凉，正是爬山的好时节。
记得年幼时和长辈他们去爬山，我总喜欢往山顶上爬。得意地超过着沿途赏风觅景的人们。可是汗流浃背的站到山顶。就 闲着无聊了。
从小时候起，我就不停地受到"古尽先机，快人一步。“的教育。如此这般，方可以”脱颖而出,出人头地“。当大多数的人都开始疲惫不堪时，我们边渐渐地身处一个节奏很快的时代。就象米兰·昆德拉着他的小说《慢》中所写:"大多数的城中男女。一心想着超车，以最快的速度，赚更多的钱，住更大的房子，穿更好的衣服，爬更高的位置，做更大的事业。久而久之 ，就习惯了全力以铺，全然不顾生活了。“
当然，放慢自己也不是瞻前顾后畏缩不前，更不是心如止水的关闭自己。而是选择一种更加从容的方式，更饱满的心态。就像《西游记》里，孙悟空一个筋斗把唐僧背到西天无疑是最快的方式，但是所有人都爱看他们一步一步地降妖除魔，因为任何的一件事情都不是一下子 就可以 完成得了的。必须 经过各种各样的磨难之后，才可以享受到成功的喜悦。
有一位哲学家说过：是”不是。现在每个人注定要在心里造一座让自己不放弃攀登的大山？“ 那就让我们从山底开始向上爬。边行边欣赏，边看边珍惜吧。
小学学作文400字 篇2
爸爸寒假时买回了一盆水仙花，水仙花虽不像月季花那样美丽，也没有国色天香的牡丹花那样名贵，但那娇小洁白的身影却一直映在我脑海中。
说来这水仙花长得也奇怪，下面长得有些像蒜，初次见到它时，我心中还犯嘀咕：难道这就是那传说中的水仙花，就长这个样子？挂了几天，那个像“蒜”一样的东西长出了几根绿油油的叶子，这使它的样子更为怪异，那几根叶子想几棵碧绿的葱管，这样又像“蒜”又像“葱”的东西能开出水仙花吗？我不屑一顾。但是，没想到几天过后，我被一种浓烈又淡雅的香味迷住了，难道水仙开花了，我赶忙跑到窗台上，果真看到了娇艳欲滴的水仙花。那花洁白而透明，玉洁冰清，像是用玉石雕成的，白而娇小使人人都不由自主的喜欢上了它，深深地陶醉在它那迷人又醉人的香气，陶醉在它那柔弱又不乏坚韧的身姿中。
水仙花在寒冷的天气中，同梅花一起开放，将自己那蓄养了几年的身体向人们开放出最美的身姿，当春天的脚步悄然无声地一步一步的走近时，自己又无声无息地落下，不和春天的任何花儿争春，只有在那冬天，它又挺立在叶子上，在那没有生机的季节，洋溢着活力。
水仙花，我赞美你，赞美你那娇美的样子，赞美你那无比顽强的生命力。
小学学作文400字 篇3
那一个个奇妙的数字，那一个个有趣的符号，都帮助我开启科学大门的金钥匙。
同时，它们又是细心和认真的考验，让我随时随地迎接挑战。
奠定基础，才能让美丽的科学之花慢慢开放。
口算、递等式、速算和巧算就像是地基，只有把它建牢固了，上面就可以盖上高楼大厦了;反之，如果地基不牢，楼没盖多高，就会出事故。
在做计算题时，要用细心加上做题的耐心，只有这样，才能得到百分之百的开心。
相比之下，应用题就要更生动活泼一些了。
应用题，仿佛就是生活的一个缩影，在这里，可以看到不同的场景。
利用所学过的数学知识去解决一个个生活中的问题，当然是快乐的。
但是解决问题的前提，仍然是掌握好基础知识，然后再灵活运用。
我的数学老师说过：数学来自于生活，又用于生活。
这句话在这一道道应用题上，体现出来了。
应用题巧妙地将生活与数学融为一体，也在以它独特的方式告诉人们生活里处处都有数学。
从你早上睁开眼到晚上闭上眼进入梦乡的这段时间，无非是一个体验、探索数学的过程：从家到学校的路程，上课的时间等等。
在应用题的基础上，思考题则更加具有挑战性。
思考题是一个放飞思维的平台，它擦出你智慧的`火花，点燃那胜利的火炬。
它像一个纸老虎，掌握技巧，你就可以轻松地征服它。
我很喜欢思考题，它可以让我看到我的思维在跳跃，在飞翔……那一道道思考题，就像一道道关卡。
集中精力，调动你的大脑，不断地去分析、推敲，直到得出了答案。
这种成功感是只有数学才能带给我的。
科学的皇后是美丽的。
让我们携手畅游在科学的海洋里，去揭开这位皇后神秘的面纱，共同探索数学的奥妙吧!
小学学作文400字 篇4
你能独自一人去冒险吗？你能在一座荒无人烟的小岛上生活几十年吗？你能在一无所有的情况下用顽强的毅力和不怕困难的勇气在岛上开辟自己的新生活吗？你和我肯定会觉得不可思议，非常困难。但是，有一个人却做到了，他就是鲁滨逊。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔．笛福的代表作。这本书叙述了鲁滨逊．克罗索从小就想冒险，然而因为父母的种种不可以被迫离家出走去远行，但是鲁滨逊的船被掀翻了，除了鲁滨逊外无一生还。正当鲁滨逊地岛上陷入困境地时，上帝却奇妙地把船送到了离岸不远的地方，给鲁滨逊提供了一些生活用品。从此鲁滨逊凭着非凡的毅力用自己的双手和智慧开辟一番新天地，最后他终于又回到了故乡。
鲁滨逊能用自己的双手在一座荒无人烟的小岛上开辟自己的天地，还住了二十八年。他靠的是什么？靠的是顽强的毅力和不怕困难的勇气。在我佩服鲁滨逊的同时，我也反省了自己。当我遇到困难就一直退缩，不敢面对困难，没有勇气挑战困难。自从我看了这本书我才知道只要有顽强的毅力和挑战困难的勇气，成功就属于你！我们不能因为害怕困难而打退堂鼓，要拿出勇气来面对困难永不放弃，没有困难是不可战胜的。
鲁滨逊是我们学习的榜样，以后遇到困难我们何不去挑战一下呢？
小学学作文400字 篇5
这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第一条完全由我国工程师技术人员设计。施工的京张铁路，克服了许多困难，在提前两年的情况下，修筑成功。
在这篇文章中，让我最感动的还是詹天佑遇到困难是，不断激励自己的那句话：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的一条铁路，詹天佑主持修筑的好坏，关系着国家和人民的声誉，修好了，可以有力的回击帝国主义，提高信心。修不好，外国人讥笑，会使中国工程师丧失信心，所以詹天佑才会用这句话来激励自己，这句话道出了詹天佑为祖国争气的决心，也是他克服困难完成艰巨任务的动力。
詹天佑为了维护祖国的尊严，而勇敢接受任务，创造性的设计了“人”字形铁路，京张铁路在提前两年修筑成功，是什么动力使詹天佑这样不怕困难，修筑铁路的呢？我想，是詹天佑对祖国的热爱，和对科学的态度，创造才使这位杰出的工程师这样，长了中国人的志气，灭了外国人的威风。
像詹天佑的毅力我们没有，所以我们这一代青少年要学习詹天佑这种精神。
小学学作文400字 篇6
大年初一的晚上，我和我的堂姐、表妹和婶婶还有姑爹一起放烟花。
开始放烟花了，姑爹拿出了一个“小向阳”放在空地上，点燃了引线之后，迅速地跑了回来。“砰砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了，放眼望去，天空被烟花占据了，五彩缤纷的，像春天的花儿一样艳丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩夺目！我们一边观看，一边高声喝彩，就连胆小如鼠的表妹也被着这美丽的烟花征服了。
这时我忍不住要拿出我最喜欢的一种烟花：烟花棒。婶婶点燃了它，它立刻闪烁出迷离的光点，就像无数温柔的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了，终于克服胆小的毛病，在大家的鼓励下，我勇敢地握住它，来回在空中挥舞，在一旁激动的婶婶马上用相机记录了这珍贵的突破瞬间，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一样！
堂姐看到我这么投入，也在旁边呆不住，闹来闹去的也要亲自来放烟花，于是姑爹也给她点燃了一根烟花棒。她一抓到烟花棒，立刻兴奋起来，随舞动的烟花手舞足蹈的，高兴得哈哈大笑起来，看她那见牙不见眼样子，我们都被逗乐了！你若见了这场景，肯定也会忍俊不禁的！
已经非常晚了，我们都依依不舍的去睡觉了。
这篇叙事的文章用华丽优美的语言，生动形象地写出了一家人放烟花的情景。文章对烟花的描写用了比喻和拟人的手法，生动形象，准确新颖。对爸爸神态的描写更是入木三分，人物形象赫然纸上。
小学学作文400字 篇7
尊敬的老师、同学们：
大家好！
每个人的心中都有一个美丽的梦想。从小，我就梦想着成为美丽的白雪公主，把温暖和欢乐带给身边的每一个人。曾几何时，我觉得这个梦想离我实在太远太远，遥不可及，而今天，当我站在这个充满挑战的讲台上，我突然感到，梦想，其实离我近在咫尺，近到我都能感受到她脉搏的跳动。
我的梦想就在这里我深爱的班级，我深爱的同学！世界上有许多表达爱的方式，芬芳的花朵、优美的音乐、温馨的话语而我，用什么方式来表达我对班级和同学的热爱呢？捧出才干和爱心、奉献责任和关爱，这就是实现我的梦想的最好方式！
小学时担任班长的经历告诉我，班长是老师和同学心灵之间的一座桥梁，是老师的助手，是同学的表率，同时也教会了我如何当好班长。当班长，并不是一句空话，首先要严格要求，时时处处从我做起，从小事做起，从点滴做起，在学习上、活动中带好头、争第一、做表率。第二，要以班为家，帮助老师管理好班级，分担老师的劳动，并带领同学把老师的要求和意愿变为自觉的实际行动，共同为班级争得荣誉，增光添彩。第三，要服务集体，想同学们之所想，急同学们之所急，乐于付出，善于助人，勤于奉献，让老师放心，让同学舒心。
现在，我终于懂得，梦想，只会因拼搏而绚丽；而拼搏，也会因梦想而精彩！我不去想梦想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想道路是否崎岖难行，只要热爱生命，便期盼漫天彩虹！
一位名人说过，给我一个支点，我会撬动地球。而我要说的是，给我一次机会，我会带领同学让初中生活更精彩！
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