写蜻蜓的作文400字

　　篇一：蜻蜓

　　一天，我和爸爸、妈妈一起去散步，爸爸帮我捉了一只蜻蜓，我觉得很好玩，想了解它，于是问爸爸、妈妈，爸爸妈妈也不是十分清楚，就到网上查找。蜻蜓产卵是在小河滨或者池塘里的水草上。有时候看到蜻蜓在水面上飞翔，把尾尖贴在水面上，一点一点地用尾尖点水，这就是在产卵，俗语所说的“蜻蜓点水”就是这个场面。

　　蜻蜓的幼虫水虿，在水里起码要经过一年，时间长些的要苦熬七、八年才能羽化成成虫。

　　水虿的鳃生在肠子里，所以是从肠部来呼吸的，正因为它用尾部示端吸水，这也成了它的护身武器。

　　蜻蜓捕捉食物的方法也和别的昆虫大不相同。当它在空中飞翔的时候，遇到前方有食物可捕，它立刻把六只脚向前方伸张开，由于它每只脚上长有无数细小而锐利的尖刺，就像步兵，准备冲锋时步枪上上了剌刀一样，它的六只脚下合拢起来的时候，就像一只小笼了，当它朝着飞翔的小昆虫加速猛冲过去的时候，小昆虫就被捕捉到用六只脚合拢成的“笼子”里面去了。然后蜻蜓就用它的大嘴逍遥自在地大嚼大吃起来。所以应该爱护，保护蜻蜓，让它更多地为人类服务。

　　篇二：蜻蜓

　　八月三十日，我去丁镭轩家玩。

　　暑假最后一天，可不能浪费在玩电脑上。叫上毛倩雨和缪东豪，我们几个孩子去了小区树林那边好好地“野”了一回。

　　也不知是谁想出的主意，玩着玩着，我们开始了捉蜻蜓。灌木丛那片，是捉蜻蜓最合适的地带。蜻蜓在这里低低地飞翔着，无拘无束，自由自在。

　　我小时候可没捉过蜻蜓，望着蜻蜓小小的身影，我更是不知所措，只好硬着头皮捉。

　　我全神贯注地盯着一只蓝蜻蜓。它个头很大，一个大脑袋亮晶晶的，像块玛瑙，嵌在它修长的，黑色身子上。翅膀无声地震动着，在夜幕中泛着若有若无的银灰色。

　　我很喜欢它。尽量保持周围的安静，不能惊动了它。

　　但是它似乎特别灵敏，连我拨动碍眼的树叶，它也立马飞起来，找另一个栖息地。似乎不愿意与我交朋友。呵！好高的警惕性！不过无论如何我也会捉到你的！

　　它简直不知道累，一直上上下下地飞行着，把我弄得眼花缭乱，但我还是很有耐心地等待着。

　　它终于停下了。它是以一种优雅的方式，落在一朵野花上的。我一点点挨近，绝不发出一点点声音。我已经离它很近了，甚至能看到它翅膀的颤动了。就在那我合拢手指的一刹那，它飞走了。我却扑了一个空，只抓到几片花瓣。

　　我泄气地扔了花瓣，一屁股坐在草地上，痴痴地望着那只死里逃生的蜻蜓，从我的视线里飞走，我感到无比的惋惜和欣慰。

　　篇三：和蜻蜓一起玩耍

　　星期天上午，妈妈带我到洹春园的假山上望远。在假山上，我发现了许多漂亮的蜻蜓，它们在我的周围飞来飞去，好像并不怕人。我感觉很有意思，就追着一只蜻蜓从假山来到草坪，开始了追蜻蜓的游戏。

　　蜻蜓很狡猾，当我追着蜻蜓正起劲时，它就像航模一样猛地一个翻转，向我的相反方向飞去；当我准备放弃不追时，它又在我不注意的时候，从我的肩膀上悄无声息地飞过，好像在说：“嘿嘿！抓不着我吧。”

　　在一大群蜻蜓中，我发现了一只大蜻蜓嘴上叨着一只大白蝇。它飞呀飞地，好像在寻找什么，后来突然把白蝇吐到了草坪上。正好奇时，从旁边飞来了三只黄色的小蜻蜓，它们你一口，我一口，一会儿就把大白蝇消灭了。我这才明白过来，原来是蜻蜓妈妈在帮孩子们寻食。

　　蜻蜓的颜色很漂亮，有红色的，绿色的，黄色的，蓝色的。其中蓝色的小蜻蜓最漂亮了，它们的身体大约有两厘米长，眼睛像黑芝麻一样，除了头部和尾巴是水蓝色之外，身体和翅膀竟然是全透明的，一点纹理都没有。

　　看着漂亮的蜻蜓，我想让妈妈帮我做一个捕蜻蜓的网，好抓住蜻蜓仔细观察。妈妈告诉我，蜻蜓是益虫，应该保护它们。我放弃了捕蜻蜓的计划，让它们自由地飞吧！

　　篇四：蜻蜓点水的奥秘

　　我一直知道蜻蜓会点水，但一直不知道为什么，为了弄清这个问题，我决定观察一下蜻蜓，看看他为什么点水。

　　我来到池塘边，不一会儿，就飞来一只蜻蜓。它在池塘上空环视了一圈，最后快速俯冲下来，尾尖碰了碰水面，瞬间，又快速飞走了，水面上荡起一圈圈涟漪。它点完水后，并没有离开，而是在水面上又盘旋了几圈后，又俯冲下来，用尾尖轻轻地点点水，又飞上天空，接下来又不断地重复着刚才的动作，我看来看去还是没看出什么名堂。难道蜻蜓在洗澡？不可能！洗澡怎么可能只洗尾尖呢？他每次动作都一气呵成，仅用了几秒钟，而且不厌其烦的做着相同的动作。它是不是在做游戏呢？许多问题萦绕在我的脑海里，令我百思不得其解。

　　第二天，受好奇心的驱使，我又来到了湖边。蜻蜓仍然在湖面上盘旋。我决定站近一点儿，希望找到一些线索。飞来了一只红蜻蜓，我看见它点水的一瞬间，往水里投进了一些颗粒！难道是在产卵？这一念头立即浮现在我的脑海里。我又查阅了《十万个为什么》，终于肯定了答案：蜻蜓点水是在产卵。

　　什么事，只要不断探索，终究可以成功。

　　篇五：蜻蜓的启示

　　大自然其实是人类的老师，人们从大自然中的各种生物身上得到启示，为人类带来许许多多的发明和创造。

　　我们都知道，人类最早根据蜻蜓飞行的原理发明了直升飞机。蜻蜓可以通过翅膀振动让自己飞起来，使用气流产生的涡流，蜻蜓还可以向前，后，左，右飞行，它向前飞行速度最高可达72公里每小时，它只是让翅膀连续拍打而飞行的，科学家从中受到启示，发明了直升飞机。

　　人们又受到鸟儿的启示，发明了飞机。开始飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。而蜻蜓靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，因为重量可以保持平衡，科学家也学蜻蜓给飞机两翼装上了平衡重锤，飞机果然在高速飞行时不再振动了。真是帮人类解决了一个大问题啊。

　　蜻蜓给科学家们的启示，造出了可以在空中安全飞机，让人们实现了飞天的梦想。