篇一:我的老师
我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。姬老师就是一位我十分尊敬的老师。
姬老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕,但无奈自己生性胆小,从不敢发言。姬老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,姬老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。姬老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀。”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我已忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了:多好的老师呀……我在心里暗下决心:我一定要把不爱发言的缺点改掉,用一个全新的我来汇报老师。
老师,我长大以后要好好的报答您对我的一切。
篇二:我的老师我的爱
老师,您是春雨,润育桃李,神州大地尽芬芳;您如园丁,为祖国山川添秀色。在这美好的日子,我衷心的敬祝您节日快乐。
我并非您最初中的学生,但您是我最好的老师。在教师节里,我向您敬献一份崇高的敬意。
慈爱的老师,是您打开了我们知识宝库的大门,是您带领我们在知识的海洋里遨游。
是您,用知识的甘露洗掉我的愚昧;是您,用知识的粮食充实我的心灵;是您,用正直的语言指引我怎样做人。
您记得吗?一次卫生大扫除中,我没打扫好便回家了。第二天您把我叫到办公室,用恳切的话语对我说“曹文雪,做事要考虑集体,将来你步入社会都不要光考虑自己,以为只有这样,你才能找到”真正的快乐“我点了点头并认认真真的吧昨天不干净的地方打扫了一遍。
老师,您燃烧了自己,照亮了别人,而在这平凡的过程中,您的精神境界不断的获得升华,我衷心祝愿您永远快乐!
篇三:我的老师我的家
老师是我们的亲人,学校是我们的家。这句温暖的话,我感到特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛,向泉水流经山谷,像白云飘过蓝天。我每当走进校园,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,校园生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。
我的老师就是这美丽画页中的天,那么广阔那么沉稳;就是这快乐乐章中的线谱,那么细腻那么亲切。
记得那年校庆,大家都洋溢着快乐。可那天气温太高了,我们又来得早,我坐在太阳下等待开始——虽然有棚子,但罩不到我。我热得像热锅上的蚂蚁,也不敢支声——因为仪式就要开始啦。随着开场音乐的响起,我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的闭上眼睛,但瞬时间又睁开眼……渐渐地,渐渐地,头晕眼花,”扑哧“一声,倒了下去。我中暑了。后来听班上的同学说,班主任老师——因为她抱不动我,就请别班老师赶快抱我去了医务室,经过医生的治疗,我清醒过来,大哭了一场,然后像跑光气的球一样,软绵绵地倒下了。待情况稳定之后,班主任老师让我试着起来,我用尽全身之力却起不来。医生说,我腰扭了,得去医院里看看。恍惚中,我看见年轻的班主任老师头上,已夹带着几根闪闪发光的银丝,顿时,不争气的眼泪冲出眼眶……
啊,老师,老师像妈妈一样亲哪!
老师似亲人,校园就是家。有了亲人才有了家,有了老师校园为家。啊!我的老师我的家!
篇四:我和我的老师
从上学到初一我遇到了许多数学老师,但是有好多老师我都快忘掉了,只记得我现在每天都能看到的老师。
这个数学老师是这个学期刚调到我们学校的,他姓彭。他个子不高,但当我听到他是个高考状元时,他的形象在我的心目中立刻高大了许多许多。他戴着一副眼镜,有时灯光照到眼镜上一反光就看不到他的眼睛了。他的眉毛很浓,嘴巴不大不小,但当他笑起来时,左边的眉毛没有什么变化,可右边的眉毛就开始使劲往上翘,并且嘴巴咧得大大的,仿佛有一个小小的酒窝在他的脸上隐隐约约地出现。
在他给我们上三角形的证明题时,他让我到黑板上去解题。我刚开始害怕写错了遭到同学们的议论,或者就是老师看我写的就是同学们易错的类型,让我到黑板上去做”反面教材“,最终我在老师的请求下上去了,我紧握着我的书拿起粉笔开始写了。写了一半,我等了很久的议论声终于来了,我越写越轻,越写越没劲,这时”咔嚓“一声,我把我的书撕裂了一个小口。我终于写完了,我长长地叹了一口气,回到座位上等待着他在我的解题过程上划圈划道,可是他却在讲完题后说我的方法是最简单的。他刚说完这句话我就觉得很自豪,甚至有一点骄傲。
这件事之后,我觉得自己更加自信了,说话声应更加大了。在小学,我从来没有这么光荣过,就是这位老师给了我很多自信,所以我在这次月考和期中考试中取得了很优异的成绩,我一定会更加努力的,决不会放松!
篇五:我的老师
我的老师是一位非常有学问的人。她有一双明亮的眼睛,好像会说话似的,简直代替了嘴。她的笑容会让你感到很亲切。
她对我们非常严厉,每当我们犯错误时,她会疾言厉色,冷峻的目光,让我们各个胆战心惊。她有时也很温柔。
记得有一次上课的时候,老师让我们背课文,同学们都背得很流利。我有些紧张,心想:”我能顺利过关吗?“我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字。轮到我背了。天啊!如果我能把课文背得声音洪亮,口齿清楚,有没有一点儿错误,那么任何代价,我都愿意付出。可是,开头几个字我就弄糊涂了,只好站在那里,我两腿发直,六神无主,头也不敢抬起来。这时老师用她那温柔的话语鼓励我,使我不再紧张,一字不差的把课文背了下来。老师笑了,我也开心的笑了。
我的老师就是这样一位慈祥而又严厉的老师,老师爱我们,我们更爱老师!
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