以温馨为题目的作文300字
篇一:温馨
今天的事,真让我们鸭族感动。
事情是这样的:早晨,我带着我的鸭宝宝们到温哥华街头散步。突然,一只车疾驰而来,无情的人类没有刹车,而是若无其事地向我们奔来。我们真赶紧后退了几步,真惊险啊!
我们怀着恐惧的心情,依然向前走,不妙的事情发生了。人类忘了把下水道盖子,盖上了,几只鸭宝宝失足跌入了路旁的下水道中,这时,我就像热锅上的蚂蚁,急躁不安。我想:怎么办呢?该怎么做呢?向无情的人类求助?不,人类就像变色龙,时而冷酷,时而善良。怎么办呢?正在危急时刻,我开始沉着冷静。突然,前方驶来了一辆警车。我灵机一动,我冒着生命危险冲上去。警车一个紧急刹车戛然而止。一个身穿制服的巡警叔叔跳下车来,想把我抱起来。而我咬住他的裤脚,翅膀扇动着。巡警十分好奇,便顺着我指的方向走去。巡警来到下水道旁,看见鸭宝宝在水深火热的环境中,二话不说,立马跳下下水道。巡警小心地捧起鸭宝宝往上递,另一个巡警则帮鸭宝宝洗澡,一只、两只……鸭宝宝们终于安全地出来了,巡警出来了,他的新制服,皮鞋都脏了,连大手也臭极了。
我和鸭宝宝也该回家了,这时我们欢快地叫着向他们道谢,巡警站在下水道旁,注视着我们回家。
在路上,一群憨态可掬的小鸭子正在我的带领下,在人类的的帮助下,在人类的善待下,我们终于回到了家。
这次经历真惊险啊!这次经历不公让我们体会到了,人类善良的一面,而且这次经历还呼吁了人类应该善待动物!
篇二:温馨
在我的写字台上有一张是十分温馨、和谐的全家福照醒目的立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。
当时的我在上小学,对于节假日,只是单方面地想着玩。爸爸妈妈都一一满足。但是这一次却例外了,他们有事要回老家一趟,又因为我要读书,不能带我一同回去。出发前几天,她们让我的姨妈照顾我,并讨我欢心似的给我买了许多东西。我是知道的,她们要走了,我不愿耍脾气无赖似的缠着她们不让走,只是一脸的无奈。这对他们倒是一种欣慰。
终于,只剩最后一天了,明天他们便走了,这是我第一次与他们分离这么久。“珊珊,明天妈妈就要走了,你还有什么需要的吗?”妈妈用她最柔的声音问道。“妈妈你要走了,我能要一张照片吗!”我说着,用渴望的目光看着她。“当然了,你要什么样的呢?”妈妈十分婉转的问。“我要一张我、爸爸还有你的合影,就是全家福照!”我央求似的拉着妈妈的手摇了又摇。“好,你等会儿。我去找。”说完她起身要走。“不!”我一把拉住她说:“我要以前的,我要现在的,就今天。”妈妈看着我说:“好,等会儿爸爸回来我们就走,好吗?”“好!”我点了点头。
我拉着爸妈的手来到摄影馆。十分激动的与我最爱的爸爸妈妈在那儿完成了我的心愿。
第二天他们走了。在他们离开的二十多天里,我不知有多少夜里,抱着它、想着爸爸妈妈,渐渐入睡。睡梦中,又梦到我与他们一起生活的日子。
虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄脱,是我孤独时的抚慰。
篇三:温馨
人生的道路漫漫长长,你是否回头看一看,那朋友的回眸一笑?天上的星星又多又亮,你是否抬头看一看,那人间最亮的微笑?笑的温馨是人间的一缕阳光,也许你不曾在意,但也送给你了一丝温暖,让冰冷的心不在麻木的状态下失去知觉。温馨是别人的一个帮助,使彼此之间的感情更进一步;温馨是在别人有困难的时候伸出手,是彼此之间的温暖更加火热;温馨是同学的一个提醒,让彼此之间的关系更加友好。世间没有比温暖更令人感动了。
也许,温暖在你的心中只是一个普通的名词,让你感到世间的温暖与美好,让你彻底抛生活中的冷漠与冷酷。如果把世间比作大海,那温馨就是大海中的鱼儿,使大海充满生机;如果把世间比作小草,温馨就是露珠,让世间不在干渴。
温馨可能就是朋友之间不经意地笑,温馨可能就是灾难中的援手,温馨也可能是家人之间和谐的火花。世间处处有温馨,有了温馨,我们才能在失败后努力,在努力中上进,在上进中成功。
温馨并不需要自己干什么惊天动地的大事,只要你心怀感恩、孝敬长辈、团结友人,每个人都能成为善良的人,都能收到欢迎。
鸟儿歌颂温馨,是因为温馨给了它温暖的小巢;小草歌颂温馨,是因为温馨给了它充沛的阳光;小鱼歌颂温馨,是因为温馨给了它蔚蓝的大海;我们歌颂温馨,是因为温馨给了我们生活的动力!
我们离不开温馨,因为如果没有温馨,生活就会变成一潭死水,失去生机与活力。让我们充满活力,充满温馨,让温馨之光洒满整个大地!
泰安第十三中学
张宝哲
篇四:温馨的爱
爱分为好多好多种,有亲人之间的爱;有夫妻之间的爱;有朋友之间的爱。爱是伟大的,爱也是平凡的,爱更是珍贵的。爱是人们友谊的桥梁;爱是早晨温暖的太阳;爱是人们美好的心灵。而我感受到的爱,是老师给予我温馨的爱。老师像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;老师像一地铺路石,把自己奉献给行路者;老师像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。
这堂课上,我因不老实,不小心将自己的中指划了一道口子。鲜血从伤心中滴下来,我因为痛疼而不禁流下眼泪。同学看到我的伤口正在滴血就急忙告诉了老师,老师走到我身边,亲切而和蔼的说:“我……我的手流血了。”老师急忙拉起我的手用纸给我擦血。此时,我感到伤口的疼痛减轻了许多。老师为我捏着伤口,同学们把自己的止痛膏也拿出来送到我的手中,老师用嘴一边吹,一边用手为我抹上药膏。这时,我已经热泪盈眶。老师您像我的妈妈,只有妈妈当我们受到心灵或是肉体上的伤害时,才会这样抚慰我们的伤口,只有妈妈才会给我们带来这么温馨的爱。
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