【第1篇】
美丽,指代着很多事物。不少诗人作家都常以美作事物好坏的分界线,但是美,是需要用心去体验的
春天,一个万物复苏的季节。她踏着轻盈的步伐向我们走来她所走过的每一处地方,都洋溢着绿色的气息。草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起头来迎接新的一年。池塘边,一棵棵柳树在岸边细细的化上了淡妆。全身被绿色包裹住,每一条柳枝上一个个绿色的小芽显示着无限生机。
夏天,一个生机勃勃的季节。他健壮的向我们走近。她所走过的每一处地方,都写满了生命的篇章。他把春天的淡绿送走了,迎来了勃勃生机的浓绿。公园 里,一棵棵榕树像巨伞一样,孩子们、老人们坐在榕树下,有数不尽的凉爽和快乐。蔚蓝的天空下,一条条小溪旁,孩子们为了迎接夏天的到来,都纷纷在溪水里嬉 戏着,打闹着。
秋天,一个五谷丰登的季节。他像一位老人慢慢的想我们诉说着植物丰登的故事。他带走了春天的稚嫩和夏天的健壮,迎来的是无限生命最欢乐的时刻。田野里,农民伯伯不停地忙着收割那已经低下头的稻穗,一眼望去,在秋风的吹动下,金色的麦浪把农民伯伯的身体都挡住了。
冬天,一个白雪皑皑的季节。她穿着洁白的裙子向我们靠近。她每靠近我们一点,天气就变得更冷一点。他让辛勤劳作了一年的大地好好休息,一切都睡着了。
春夏秋冬,我们常经历的你是否看到了他们的美丽了呢?他们用朴实无华的美向我们诉说着美丽的真正含义。
【第2篇】
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是呀,只要大家都献出一点爱,这个世界不就成了天堂般的美好吗?
今天,我们小记者俱乐部的同学们来到灵昆生态园参观,并亲手摘番茄。几个志愿者先带我们认识了几种不同类型的蔬菜,然后就带着我们摘番茄去了。志愿者们先让我们排好队,紧接着不紧不慢地领着我们进番茄园了,我们立刻动手摘起来。
我眼疾手快地扑向番茄园,一伸手便摘了几个大的,脸上不禁露出了笑容。突然,“咔擦咔擦”,原来是志愿者哥哥啊!他正悄悄地躲在我身旁,眼睛直盯着镜头,手指不停地按着“拍摄”键,还尽量不让我发现他,想拍下最珍贵,最真实的照片。当他发现了我看到了他,便憨厚地对我笑了笑,转身又去拍别人了。
“啊,好渴,这该怎么办?”这里前不着村,后不挨店,要喝水都困难呀!实在不行了,有没有水啊!”我自言自语道,并寻找水源。正当我渴得喉咙都快冒烟了,一瓶水如雪中送碳般给了我希望。我赶忙扭开瓶盖,几口便将水喝了个精光。我感激地寻找给我水的人,却看到了志愿者哥哥,原来是他!
真希望这个社会能多一些像志愿者一样的人,这样,我们的城市一定会更加美丽!
【第3篇】
“着火啦,着火啦,快来救火呀!”
正在睡梦中的我连忙从床上骨碌下来,只见门外浓烟滚滚、火光冲天,原来是离我家不远的地方着火了。许多人正在救火,他们很有秩序地传递着水桶,把水倒进了火海里,好像有谁在无声地指挥着。这时,我也赶紧跑去打了一盆水,投入到了这紧张的救火战斗中。
一盆盆 、一桶桶的水都倒进了火海中,可火势仍不见减小,渐渐的,大一些的孩子们也拿了脸盆来救火,火势稍稍的小了一点,可秸秆还在大火的重重包围之中。火神吐着火苗张牙舞爪地扑向了那户人家的房子,有一个小伙子看到了,立刻跑去打水,就这样人们又开始了救火行动。由于人们的齐心协力,大火一会儿就被扑灭了。那人紧紧握着大家的手,激动地流下了泪水。他一定是想说些什么.....然而,他却什么也说不出来。这时,人们才感觉到格外的冷,纷纷回家穿衣服了。
同学们,这是我亲身经历的美,在你们身边,有发生过吗?
【第4篇】
法国著名雕塑家说过,美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现。我听了这话深有感触,于是便在公园里寻找了美。
风呼呼的吹,花儿随风摆动,显的那么美,我不由心想这就是美吧。就在这时,一朵花儿来到了草地上,我拿起一袋化肥倒进桶里,又打开水龙头接满了水,一点点浇在花的根部。花儿在它的浇灌下变的更精神了。我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠。心想这才是美。旁边的行人问我你没事拍上个花匠干啥。他辛勤劳动的心灵很美,我回答到。
从公园出来,在回家的公交车上,非常拥挤。我费了好大的劲才挤上去。挤的车门都没法关上。我旁边一位老奶奶看样子已有60出头了。但没有人让座。这时,一位年轻的叔叔站起来说您坐我这儿。大家都向他投去敬佩的目光。可当时车上连站的地方都没有了,我就在门边,不由得说太挤了。没想到这位叔叔听了我的话就下车了。“小朋友你一定急着回家吧,我下车赶下班吧。”看着这位好心人,我不由得又拿起相机拍下他的背影。
回到家,我对妈妈说,我今天发现了不少的美。
●作文点评:
小作者寻找美,在公园看见花匠辛勤浇花。在回家的公交车上,看见给老人让座的青年人,觉得这也是美。小作者的认识没有错,这都是美好的人和事。但是,在这样一篇短小的作文里写这两个人、两件事,笔墨就分散了。最好只写花匠一个人,内容会显得集中、突出。小作者在公园那一段,笔误较多。“一朵花儿来到草地上”,应为“一个花匠来到草地上”,“我拿起一袋化肥”,应为“他拿起一袋化肥”。作文题目很好,主题有意义,语言通顺。
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