篇一:老师我想对你说
老师,我想对你说,我非常感谢你。你从一年级教到我三年级,在你的辛勤教育下,我能读会写,想起上一年级,那学拼音的艰难,更别提后面的看图写话了,对我来说是难于上青天,是您每天耐 心的辅导下、反复的强化训练,才有我今天的进步,每次语文考试都是就是90分儿以上。
老师,我不光感谢你在学习上的取得的进步,还感谢你使我养成了良好的行为习惯。一年级时,上课不知道认真听讲,想说话就说话,课间也不知道和同学好好相处,成了一名有问题的学生。是 你一次又一次和蔼可亲的和我谈话,教我该怎么做,不该怎么做。一次又一次,终于把我变成了一名三好学生。
篇二:老师,我想对您说
何老师,我有许多感激的话想对您说。但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!
您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把 手举得高高的。后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您!
篇三:老师我想对您说
亲爱的书军老师: 您好!
老师,也许在您的眼里我不是最优秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。
老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及时跟我说,我再给你调”。这时候,一股暖流 从我心中流过。
老师,您讲课时幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思。当有人开小差时,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。大家听了以后打瞌睡的同学变精神 了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。
最后,婧祎祝愿您在新学年工作顺利,全家欢乐。
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