在漫漫的人生旅途中,要翻过一座座大山,每座大山都是一个困难,只有克服困难,才能登上成功的巅峰。而我就战胜了胆怯这座大山。
那是一个异常热闹的日子,五年级召开家长会,学校要求每班派两名同学去学生中心。老师让我和潘馨雨一起去,我们都感到奇怪,去干什么呀?可由于师命难违,我们也只好去。来到学生中心,才知道原来是要去采访呀,这对不善表达的我可是一个苦差事。唉,听天由命吧。老师对我们进行了培训,我们认真地听着。回家后,我又进行了准备。
第二天,我穿好校服,戴好记者证,准备了许多问题,但不知道会不会用得上,战战兢兢地走进了阶梯教室。呀,这里已经坐满了家长,其他小记者已经开始采访了,但我却迟迟迈不开脚步,脑海中浮现出尴尬的一幕:面对我们热情的采访,一些家长给我们浇了一头凉水,扔下一句:“我不知道。”或是“小孩,别来烦。”就走了。我呆呆地站在那里,一次采访好时机就此错过了。随后,我们来到指定座位,和家长们一起听讲座,我陷入了纠结之中……
时间一分一秒地过去了,我的心弦绷得更紧,脚也在不停地发抖,突然,讲座结束了。第二次采访黄金期到了,我很害怕想象变成现实,所以不敢问。不好,家长们要走了,为了完成任务,拼了!我不管三七二十一 ,三步并作两步,冲过来,拉住一位家长,小心翼翼地说明了来意,没给他拒绝的机会,又像背书似的流利地说出了问题,我充满期待地看着他,他略想了一下,也流利地回答了我的问题。耶,成功了!一时间,我的血液仿佛在加快流动,要不是在大庭广众之下,我真想跳起来。接下来的时间里,我仿佛吃了胆大丸,一连问了好几个家长,都成功了。这次采访任务圆满完成了,我开心得就像春日里的小草,昂首挺胸。
这次采访锻炼了我,让我翻过了胆怯这座大山,也让我明白要乐观对待每件事,要相信自己!
评析:小作者很好地写出了自己在采访前、采访时、采访后的不同的心情,结尾还写了自己明白的道理,不错!
指导老师:曹伟芳
我战胜了粗心
奔牛实小五(6)姜润
以前,妈妈总爱喊我“小马虎”,说我做什么都很粗心,现在,这个称号可要“退休”啦,因为我咬咬牙,战胜了粗心。
一天晚上 ,我早早做完作业,妈妈便勾了几道课外习题让我做。我思维敏捷,笔在纸上“疾走如飞”,不一会儿便把习题全做完了,得意洋洋地捧到了妈妈的面前。妈妈查完第一题,便把我喊了过去,指着本子问:“单位呢?是不是你‘吃了’?”我一瞧,真的少了一个,便用笔添上了。没过多长时间,妈妈又喊了我过去,问:“这个得数空着是留给谁做的?”我忙又演算了一番,用笔补上了。没想到,我前脚刚刚迈出几步,妈妈又怒气冲冲地吼:“你来看!上面列式算的50.24,后面的答却是5.24!你怎么搞的?!”就这样,我做的10道题目错了6道,都是很容易的题,我却错了这么多。
为了防止粗心,我咬咬牙,制订了“七要八不要”,自己监视自己,下定决心扔掉“粗心”。做数学题时候,我做完一道检查一道,看看是否有单位没写,题目没做完或者写错了数字;写语文作业的时候,只要有一个字写得粗心潦草,我便会重写。写完后为了防止粗心的错误,我会用手一个字一个字地划过去,找到错字就飞快改正;写英语作业的时候,我时刻提醒自己不要把“q”写成“g”,把“r”写成“v”。我经常边做作业边对自己唠叨:“小心点,别粗心,认真做,多检查。”平时,我连听妈妈唠叨都会不耐烦,更别提自己主动对自己唠叨了。可现在,我却唠叨得一本正经,不厌其烦,一心想改掉粗心的坏毛病。
经过几天“奋斗”,我的应用题能做到全对了,我会准确快速地背和写英语单词而不会出错了,我写字不再这里少一笔,那里少一笔了,平时我不再粗心做错事了。我战胜了粗心,改掉了马虎的坏毛病啦!爸爸妈妈都笑了。
评析:本文结构完整,思路清晰,首尾呼应。妈妈发现小作者错误的过程写得生动形象,小作者改错的方法写得也不错。
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