篇一
“学到老,活到老”。学习是人生一个永恒的话题。学习使人聪颖,学习使人进步,学习使人有无穷的创造力。英国大学者培根对知识学问推崇备至。他十分精当地指出:“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”是的,学习无论是对于我们性格的养成,还是为人处世都有极大的影响。在古时候,就有一名穷和尚凭借一瓶一钵走到了南海求学,这样的求学精神值得我们去效仿。在如今,快餐文化流行起来,我们很多人都为工作,生活而忙碌着,无法静下来好好的去阅读一本书,从而使浮躁的心变得更加飘浮,灵魂思想都是空洞的。许多不安的情绪充斥在我们的周围。而读书,便可使人宁静,使人安适。所以我们不仅要爱学习,更加要懂得去学习。以后天的努力弥补先天的不足。经验不足者可多读史书,性情浮躁者多读散文和诗歌,思想肤浅者可以多阅读一些哲理小说。只有这样有针对性的阅读,才可以更加对我们的学习起到立竿见影的效果。
当然,光学而不思考,是不行的。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们不仅要学习,而且也要学会去思考和总结。学是思的基础,思是学的深化。学习就好比人吃东西一样,只吃而不消化,我们也无法从食物中摄取我们所需要的营养物质。学习只看不思考,不理解书中所讲的内容,那么,我们也无法从书中得到对于我们学习和人生有益的东西。因此,要把学习和思考相结合,融会贯通,我们可从中获取最大的益处。
篇二
记得在五年前,我数学很差,仿佛每天我会在数字的苦海中挣扎,我已被数学这座大山压得喘不过气来,只想放弃,一串串令人感到头疼的数字让我对数学几乎完全失去了信心和希望,我厌倦了一堂又一堂无聊的数学课…一切都变得可恶,可怕,黑暗呀…
可是,不久一切都有了惊人般的转变…
我妈让我上了奥数网,可是鄙人最头疼的就是上补习班了,尤其是数学的,可没办法,数学太差呀,只好硬着头皮去了,一路上,那叫一个穷冬烈风呀,吹的我刺骨的疼,可…三小时过后我有个惊人的发现:我竟然认真并饶有趣味地听完了老师的课,只记得当初刘老师一边面带微笑的讲着课,一边在黑板上"哗哗"的写着一串又一串的阿拉伯数字。说实话,起初我也没太懂,可这位年轻的老师的一言一行深深地吸引了我,那是他上每一堂课的专注,投入,负责与耐心…不久,我发现数学就像游戏一样,只要你用心去玩儿,就能玩儿好。从此,对于数学,我开始了我新的旅程。
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