冬季的骄阳如同犯了错的小孩,总是现身得迟而缓。
当清晨的第一缕阳光穿透云层和迷雾,映在我的脸上时,本想在难得的静谧中多睡一会的我,只得睁开惺忪的双眼。清醒之后,凝视着这熟悉却又陌生的光,在极短的时间内坐到了桌前,将功课一一排开,今天的任务不轻,我轻呼一口浊气,坐在冰冷的椅子上,准备开写。作业是永远也写不完的,时光却是在奋笔疾书间偷偷地溜走了——就像童心。
疲倦的我想出去走走。
漫步于林阴道,望着稍显僵硬的松树,丝毫没有感受到“松枝一何劲”的壮骨,怕是那万丈豪情,已在时光荏苒中,被岁月消磨殆尽。路的尽头,有几个不畏严寒的小孩在林间穿插,游戏着梦幻般的童年。玩累了,几个孩子围成一团,其中一个胖胖的女孩大声问道:“12加3等于几?”孩子们陷入了短暂的沉默,看他们拨弄手指,一脸严肃的样子,我亦陷入沉思,我曾经做过的这些动作是在何时被抛弃?“15。”一个戴帽子的男孩卯足了劲地喊出,稚气萦绕的小脸为这肃杀的寒冬绘上了几分久违的春意。在其他孩子羡慕的眼神中,在那空灵无邪的眼眸下,是一颗还未被时光打磨的童心。
小学是接受启蒙教育的时段,也是童心接触世界的初期,它多活泼啊。和主人一起思考最简单的运算,一起欢喜一起愁,等待主人飞快地写完作业,等待和其他的心一起继续未完成的游戏。世界似乎与以前一样,它也懒得去想。只是渐渐的,主人的作业变得越来越多,游戏的时间变得越来越少,它像是失去了往日的自由。每当它想提醒坐在桌前埋头深思的主人“你已经很久没有笑了,咱们很久没有玩了”看到的却是它不懂的数学符号。欲言又止的滋味不好受,这颗涉世未深的童心,第一次变得忧郁。不过好在每逢周末,它还是可以去见见昔日的玩伴的,一起说悄悄话、一起捉迷藏,这多好。于是,它学会皱着眉毛等待周末的降临。
在不知不觉中进入中学以后,童心倦了,因睡眠不足而倦,因解题、背书而倦。人生中的第一次排名从这里开始,它始终无法理解,昔日的玩伴为何只因一张没有温度的表格就疏远了自己。为了能与他们在一起,为了少挨父母的一次骂,为了能让老师对自己笑一次,它把一切闲余贡献给了作业,当它达到了目标之后,那曾经坚如磐石的身体变得如同一滩烂泥,毛孔中灌满了寂寞。时间的藤蔓织成现实的牢笼,一颗跃跃欲试的心就此被缚,一段年华从此平庸。再后来,它知道了高考这个词,还知道有无数人为在这场考试中得到一个好成绩,甘愿将他们的心葬下深渊。童心害怕极了,整日在担惊受怕中度过,日益憔悴。一年之后,它发现镜子中的自己是如此陌生,从自己身上无法找到一丝从前的特征,希望破灭,它哭了,哭得凄凉而绝望。人生无再少,惟有长江水,无语东流。
也许,多少年后,在某个冷清的冬晨,我凝望这些孩子嬉戏的时候,死水无波的眼眸中还能荡起一丝温暖的涟漪,当初的那些疑问早就了然于胸。
本文来源:https://www.010zaixian.com/zuowen/1000zi/998894.htm