愚人节作文1000字

关于愚人节作文1000字锦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的愚人节作文1000字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

愚人节作文1000字 篇1

　　今天阳光明媚，空气新鲜，整个世界都弥漫着散漫的气息。我大步走在人行道上，为到来的愚人节而感到快乐。今天，无论别人怎么骗你，怎么整你，都是无罪的。

　　我是准备去上英语补习班的，教我们的英语老师，他姓黄，是个年纪很大的老头，看起来比我爸爸还要大。他总是一本正经的，对我们这些口出“新语”的学生总是很无奈：他不懂我们在说什么，我们笑得正开心的时候，他也不知道我们为什么笑；他寥寥无几的头发被头上的油脂紧紧的固定住，是一个标准的“地中海”；每天穿着西装，总是把扣子扣得紧紧的，生怕遭到抢劫似的。像他这种人，我们总是称他为“O25”！

　　到了学英语的地方，看见一群人在开小型秘密会议，我们就打算整老师。老师记性很不好，再加上教了那么多个班，从不记得课讲到哪里。每次上课，他总是问我们讲到哪里了。由于我们都是善良的好孩子，所以哪一回我们都会告诉他，但是今天不同了，今天可是愚人节啊！此时不愚，何时能愚啊？

　　老师走进来，我们举了个躬，并说：“Mr. 黄老师好！”。面对我们这么恭恭敬敬，尽管有些二丈和尚——摸不着头脑，但是，俗话说“礼尚往来”，还是回了我们一句“Thank you！”老师打开她的黑色文件夹，拿出一本很旧的书，随便翻了一页，就开始问：“上次，讲到哪里了？是不是132课？”我们一阵惊奇，老师竟然知道他讲到哪里了，真是太阳打西边出来了。但是，我们还是说：“老师您又糊涂了，该讲第140课了！”我们齐声回答，表面上漫不经心，其实心里早就笑死了。“哦？明明记得该讲第132课了呀？出门前还想了一遍呢…..哎，看来人老了，记性也不好了！好，打开书140课，本节课要讲的内容是直接引语变间接引语，好，首先，它的构成是引述动词+引导词+宾语从句…..上节课肯定讲过了，下面开始练习！拿出一张纸,…..”什么什么？等等等等！我还没有听懂呢！132课没有讲这些啊？但我还是硬着头皮做了，结果错了一大堆。老师的脸拉长了：“你们，上上节课在干什么？啊？是不是有开小差？这么简单的题也不会了？哼，我实在没有精神再教你们了，你们真是，孺子不可教也！”虽然老师是教英语的，但是语文学得那也很好，一句“孺子不可教也”就把我们吓得一愣一愣的。黄老师果真开始收拾他的东西，然后走出了教室……我们闹哄哄一片，开始推卸责任…..黄老师走了出去，泡了一杯菊花茶，对着茶杯吹了一口气，然后对着其他的老师说：“你看我教的这一帮学生，那么简单的题都不会！这明明是139课的内容，他们还……”老师愤愤不平。“等等，他们才学到132课，怎么会讲140课呢？您是不是老糊涂啦？”前台老师对他说，“对啦，今天好像是愚人节！”“愚人节？什么节日？没听说过！‘黄老师一脸迷茫。 “怪不得你的学生都叫你O25呢！在愚人节这一天，你无论干什么事都不会被吵或者被骂，你的学生逗你玩呢！你被愚啦！”老师笑得腰都直不起来了。黄老师却冷笑道：“哼！这帮学生！看我回去怎么收拾他们！”老师又走回了教室，端着那杯还没有凉的菊花茶，说：“那个，我再出4道题，做不会就别想回家！”我们下了一跳，这么难的题，谁会啊？但是，出于肚子的一声声召唤，我们还是做了起来，但是怎样也不会……一个小时过去了，老师放下茶杯，终于开口了：“恩，今天愚人节对吧？”对于老师这番话，我们十分惊奇，像老师这种“土老帽”怎么会知道这种西方节日？而且…..“切！”我们全班一阵欢呼，我们被老师给愚啦！

　　本来是我们愚老师，现在却变成了老师愚我们！被愚的滋味不好受！

愚人节作文1000字 篇2

　　今天是四月一日，是二十一世纪的第一个愚人节，这个“舶来品”，没想到在咱小学生当中也掀起了轩然大波。

　　片断一 “情书大战”

　　早在三天前，蚊子他们就在策划着“愚人节大计划”，看那架式，保准赛过还珠格格，一个个神秘兮兮，弄得全班恐怖异常，同学们整天疑神疑鬼。

　　那天上自然课的时候，fish递给我一张纸条，全文如下：

　　三日之后乃愚人节，相信君早已听闻。吾与蚊子经商讨，现定计划给锅子写一封“情书”，吾知本班属您的文笔最为优美，因曰：“何不以泓兄之文笔加吾之天才头脑？”蚊子爽快答应。

　　现决定由您代书一封，要求深情款款，不落俗套，感天动地，务必吓死郭兄。

　　上课时间有限，具体情节由您自定，日后必当回报！

　　子陵fish我咋一看，吓了一大跳，斜眼瞟了一下fish，只见她目光狡诈，阴狠毒辣，正直勾勾地望着我手中的纸条，容不得半点商量的余地。

　　写就写吧，放学后，我和fish商量一番，然后开始起草我的第一封“情书”。我写完了之后，连忙将自认为无可挑剔，“深情款款，不落俗套，感天动地”的稿件交给蚊子，哪知蚊子那关好过，fish那玩意儿居然挑出了一大段的“不通，不顺，不行”之句。无奈，只得再写。在连夜修改了之后，我战战兢兢地将“情书”亲自交给了fish。

　　fish君看后之后直摇头，道：“简直就是俗不可耐！看我的！”乃取出一本(情书大全)，逐字逐段校对，整整两个钟头，总算将一篇“完美”的“情书”完成了。

　　因愚人节为星期日，所以我们准备提早将“情书”交给锅子。fish又不知哪来的创意，居然让我亲自转交给锅子，鱼命不敢违，我只好带这那封倾注了fish兄全部心血的“情书”去亡命天涯。临走时，我恋恋不舍地望着蚊子和fish，充满着“风潇潇，易水寒，壮士一去不复返”的悲壮情感。fish君朝我深情挥手，我终于挤出一句话：“fish，其实我一直都很想和你说一句话。”“什么话？要说你就现在说吧，以后——以后恐怕就没机会了……”“其实……其实我不想去！”

　　此时，fish君脸上生死离别的表情没有了，只见她过了好一会儿，才醒过神来，大失所望地说：“真是有伤情调……愚人节情书会满天飞的啦，你怕什么？”最后，我还是被fish拉上了不归路……(此处省去本人到锅子座位前的心理描写之万字云云)“此小学5(8)王一同学要我转交给您锅子的一封信。”说完，我意味深长得瞟了他一眼，连声说：“谢谢！”只见锅子同学连忙打开那封折成鸡心形状的信，细细阅读……一半还没看完，就开始傻笑，然后就久久地望着我不说一句话，莫非他看出了什么蹊跷？我见状忙说：“记住，小学5(8)王一，她等着你的答复。”然后一溜烟地跑了……

　　下午，我收到了锅子放在我抽屉里的一封信，我心里一惊，坏了！忙拿出来看，没想到，写的却是——亲爱的泓儿同学：我知道你是大慈大悲，天下无双的好人，我见今日中午的那封信情况严重，所以请您务必转告王一同学一句话，我们正在学习阶段，不可想太多的事情，请千万不要把我当成太好的人呀！请在她面前多说些我的坏话，谢谢您了，谢谢谢谢！

　　我看了这封信，赶紧叫来蚊子和fish君，两君看罢，笑得前俯后仰，然后我们三人齐声说出了一句话：“哈哈，我们的第一站成功啦！yeah！”

　　不料，第二天，我，蚊子和fish都收到了“情书”，并且语调缠绵绝伦，情比海深，令我们自叹不如——果然应验了fish君的那句话！我们三人相视一眼，然后又齐声苦笑……