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错别字的作文

1000字 时间:2021-08-31 手机版

错别字的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的错别字的作文,欢迎阅读与收藏。

错别字的作文1

  什么?今天让我们大家当一回小老师来寻找错别字?当老师一公布今天上课的内容,同学们就议论开了。有的同学说:“在哪儿找错别字呢?”有的同学问:“老师不会让我们批作业吧?”……

  答案很快揭晓了,原来是在同学的作文稿中寻找错别字。

  老师给我们每人发了一篇作文稿。当我一拿到那篇作文稿,低头一看,啊!这字潦潦草草,龙飞凤舞,我连文章作者姓氏名谁都没看出来!我猜这个小作者有可能不太喜欢写作文,是被妈妈强行拉来上课的。到了这里对待作文也是草草了事,一点也不认真,有可能他的心思根本就不在教室里吧。我估计,这位小作者文章中的错别字会有很多。

  随着老师的一声令下,班级里霎时安静了下来。大家都低着头,认真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛将藏在作文中的错别字找出来。偶尔,教室的某个角落会传来窃窃私语。

  我也不例外,仔细地找作文中的错别字。看着看着,我改变了对那位小作者的看法,因为我在他文章中竟找不到的一个错别字!这下我认为我可能对那位小作者的看法是很错误的,他有可能只是字写得潦草,写作水平还是不错的。

  瞧,我座位前的这位女同学真有趣,找到了错别字,不确定,还要用手在空中比划一下,想一想,确定后才低头画个圈,打个叉,真认真呀!

  我最终没有发现这位小作者的一处错别字。老师让我们把自己找到的错别字选一个写在黑板上,我只好问同桌借了一个上去写。大家找出来的错别字真是让人啼笑皆非:有的自创了一个字,有的拿个同音形近的瞎写一气,有的简直不知道写的是什么。

  一位同学上去批改正后写的字。因为他要边看边想这个字错了没有,而且我们把正确的字都写得很小,所以这位同学批改的非常慢,出乎意料的是,有五位同学虽然找出了错别字,但是还是没有改对。

  错别字是作文中最常的事,每个人都会写错别字。在生活中要多看看书,增加识字量;在写作文中遇到不会写的字时,可以询问老师或查查字典,千万不要胡乱写;写完后多多检查,这样也许错别字就会少些了。

错别字的作文2

  我是一个马马虎虎的孩子,经常会写错别字。

  有一天,我正在家里写作业,作业本上的错别字哪一句都有。忽然,作业本上闪出一道白光,把我给吸了进去。我来到了一个十分美丽的地方:蔚蓝色的天空;洁白的云朵好似棉花糖一样;清澈的池水中游动着几条金色的小鱼;小卵石铺成的小路;小路旁有几座“错别字小房”为什么叫做“错别字小房”呢?那是因为这里的房子都是用字做的:“口”做窗户,“门”做门,“人”做房顶……但是房子的每一部分几乎都有错别字,所以我叫它“错别字小房”。就在这时,一个小精灵出现在我面前,它有一对白色的翅膀,粉红色的公主裙,只可惜他的小脑袋上有一个小叉叉。“你好啊!偶叫错错,你叫神马呀?”我一听它这口音,顿时就愣在那了。既然是精灵,怎么还这么说话呀?“我叫栾千逸。”“啥玩意?乱歉意?”“我叫栾千逸!”我有些恼火了!“哦,我再重新自我介绍一下吧!我叫错错,是”错别字王国的唯一一只小精灵,天使姐姐叫我来迎接你!”“天使姐姐?”“恩,是我们这个王国的守护者。”“哦!那你既然是这里唯一的一只小精灵,为什么还不讲普通话呢?”“普通话?我们这了的人都不说普通话,想怎么说就怎么说。先不说这些了,我先带你去见天使姐姐吧!”我点了点头,答应了。我们来到了一座城堡,应该叫“错别字城堡”,这儿的错别字别哪儿的都多。天使姐姐一见了我,高兴得不得了。她对我说:“小不点,你能帮我个忙么?”“什么忙啊?”我冷冷的丢下一句话,谁让他叫我小不点,我又那么小吗?“一年前,我们这里的人都讲普通话,都不写错别字。可是有一天“错别字大军”向我们这里发起了进攻,它们把这里的房子变成“错别字小房”,它们还给这里的居民们喝了一种药水,是这里的人们都不在说普通话,不再写正确的字。当我发现你有拯救我们国度的优良血统时,你已经开始写错别字了。所以,我希望你不要再写错别字了,也请你呼吁你身边的其他朋友,让他们也尽量少写错别字,最好不要写了。这样我们的国家就有救了!”此时,天使姐姐以经泣不成声了!“我一定会做到的,相信我!”我握紧了天使姐姐的手。忽然,一道白光又白我给带走了,我揉了揉眼睛,发现,这还是我的家,作业本、水笔、涂改液……还清晰的在我眼前,“这是一个梦么?”我不禁呐呐自语到。

  我知道,也许那真是一个梦,但是,即便那是一个梦,我还要呼吁大家:不要再写错别字了,在不断进化的社会中,就让我们的文明不变,语言和文字不变吧!

错别字的作文3

  当我们走在街上,打开电视,翻开书报,上网查找资料时,会发现一些常被错用、误用、滥用。这些做法都是可耻的,因此做了以下调查报告。

  调查分析与研究

  我们身边有很多字词常被滥用。当我们做在大街上看到网吧上的招牌上写着“一网情深”那本来应该是“来来往往”的往。我心里在想:“为什么要这样做呢?这样做有什么好处呢,有什么意义呢?要知道这是我们中华民族五千年的辉煌的历史文化遗产。应该要珍惜,怎么能滥用呢?这时我心里就有无数疑或。又如酒店里的广告语:“有杯无患”,“无尝地酒”那本该是“有备无患”,天长地久。我顿时心中有一股怒火,为什么要把中华民族的文化历史,拿它做招牌呢?我真想冲进去把那里的老板说一顿。最可恨的是我们日常生活中的必需食物——菜都要写花样比如说“鸡不可失”,本应该是机会的机却写成公鸡的鸡。还有药店里的广告语:“咳不容缓”本应该是刻舟求剑的刻。哎!这些都是滥用。这一切的一切都是不应该发生的。不要为了赚钱,就不择手段这都是可耻的。

  错别字和被误用的字也是到处可见的,如武汉的武会被写成“多了一撇又如考试的考会被写成多了一横,这些都是低级错误,如果这些字写错会成搞笑的结果。

  很多错字的滥用都来源于社会,如商场、药品店、酒楼、电视广告,这些都是因为设计者为了个人的经济收入使人们看了错字以为是对的,所以滥用错字。利用人们对字的熟悉。但这些行为都是可耻、可恶的。给社会带来了不良的影响,给我们这些读书的孩子带来了误导更对不起我们的祖先。要知道从创字以来曾有多少汗水,才得到我们生活中的字,要知道我们现在得到的字,看到的字是多么宝贵。要知道今天一切的一切是多么的不容易应该要珍惜。

  害人的错呀!你让我的作文丢分,害人的错字呀!你给我带来了误导,害人的错字呀!你真是可恨。

  改进的措施

  为了防上错别自在延伸,如果我看我的作文本上有错字我一定要不会在范。如果看到同学粗错字,我会好言相劝。会提醒她不要在范。我们大家一定要对错别字说“不”。


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