教师节的作文1000字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的教师节的作文1000字6篇，希望对大家有所帮助。

教师节的作文1000字 篇1

　　今年的这个教师节，我原以为会被遗忘的，因为教师节前夕，我只字未提，没有对学生进行感恩教育。第二天一早，整个校园中，看上去，果然没什么动静，我连“教师节快乐！”“老师，您辛苦了！”这样的话语都没有听到，心中不免有点失落。算了，看来我这个老师做得还不够好，好好上课吧，别胡思乱想啦。

　　一上午的忙忙碌碌倒也让我忘记了这件事。中午吃完饭，我回到办公室，突然，有几个六年级的学生来到办公室，递给我几张自制的小贺卡，说道：“朱老师，送给您的。”我连忙说“谢谢！”学生走后，我激动地打开一张张小贺卡，兴奋地看着，轻声默念着，念着念着，我的眼眶有些湿润。

　　“亲爱的朱老师，我十分感谢您，您十分幽默，经常和我们开玩笑，我十分喜欢上您的课。现在我已经上六年级了，在生活中，我还是时不时地想起您。老师，我希望您能记住我，谢谢！老师，我也会永永远远地记住您！祝老师您节日快乐！”——这是前年我带的四年级班中最调皮的一个女生，经常不完成作业或是作业忘在家里了，当时我真的很头疼，但我对她一遍又一遍地教育，多次和她家长沟通，后来有些好转了。她其实很聪明，平时看似不怎么认真，可每次考试成绩却还可以。现在看来，她长大了，改变了不少，懂事多了，我真的很欣慰。

　　“朱老师，你好，我是吴学静，谢谢你教我英语，这是我给你的礼物，希望你能喜欢。”——这是一个小小的女生，大大的眼睛，不怎么爱说话，但眼睛扑闪扑闪的会说话，仿佛在和我述说着她的内心世界。真没想到，她会给我写贺卡，以前总认为她很腼腆，看来变了变了，变开朗了，我真为她高兴。

　　“好老师证！颂证人：颜慧娟，证员：朱老师。”看到这个，我吓了一跳，怎么回事，在哪弄的？接着看到“我们永远不会忘记曾经那个404的朱老师，因为．．．．．．”——这是一个思想复杂、有点脆弱的女生，每天想的比较多，情感细腻，对于她，我经常单独谈话。一两年来，我和她不知谈了多少次，和她家长也沟通过很多次，当时我不知道有没有效果。看完贺卡，我又和她聊了聊，问她：“你真的觉得我是好老师吗？我曾经脾气不好，也批评过你。”她却说：“每个老师都是好的，你批评我也是为我好，为我着想，当然是个好老师。”也许她真的理解了老师，我相信她会越来越好的。

　　下午，我现在所带的402班又有几位同学陆陆续续送了我几张贺卡，这个班我也带一年多了，说实话，也倾注了我不少心血。送贺卡的一位男同学和一位女同学是我说的比较多的，有表扬有批评，他们曾经是我头疼的对象，真没想到在这个特殊的节日里，他们能送我贺卡，勇敢地表达他们的心声，真是蛮可爱的。我忽然感觉他们长大了，懂事了。还有一位是今年新来的同学，看到他的贺卡，我真是惊讶。他才来一个多星期，对我印象应该不深，没什么感情，可他却能制作一份如此精美的贺卡送给我，真是难能可贵，一定花了不少心思，我得谢谢他，希望他尽快适应我们这里的学习和生活。

　　过了今年的这个教师节，我感触颇多。教师是最平凡的职业，很辛苦，但我觉得很值，尤其是我当了班主任之后，用我的语言和一颗真心教育着我的学生，学生被我感化，也用真心爱戴我们老师。真的欣慰！

　　教师节不需要鲜花和掌声，只需要师生间真心的对话。学生送我的自制小贺卡，我会像收藏宝贝一样珍藏着，时不时拿出来看一看，回忆我们师生间的情谊，这是我们的财富。

教师节的作文1000字 篇2

　　第一次这样真切地感到遗憾和由衷的悲痛,是在听到了恩师离世的噩耗,一刹那间,他的语重心长,他的幽默风趣,他的和蔼可亲,他的“甜”言“密”语,在开启记忆的一刻,全都涌入我的心里,令我久久难以忘记......

　　难忘他的开场白“我姓虎，但我不吃人，我是一只慈祥的老虎”，教室里的笑声仍萦绕在耳畔，我清楚地记得，微笑镌刻在他的脸上，满眼盛着慈爱的光芒，正是那样的微笑和慈爱，让我放下对化学符号的恐惧，重新走入那一片由离子、原子、分子构建的神秘之地。

　　更难忘他的语言精妙之极，“在我的课堂上，你需要认真仔细，我是遍地撒宝，你们必须要眼观六路，耳听八方，练就一双火眼金睛”“我的每一节课都是费了九牛三虎之力，为你们准备的大餐，噢，当然加上了我这只虎”...... 他的课堂每每都是在愉悦中度过，以前最头痛的化学元素在他的语言中镀上了生命的灵性，一个个活蹦乱跳到你的面前让你感受到它的真实，那一个个童话般的故事让我读懂了化学：“为什么有的是正离子，有的是负离子?例如Na、K等，他们风格高尚，总是提供电子，为了表彰它们的奉献精神，为它们挂“+”字勋章，例如Cl、O等，这些家伙贪婪成性，每和别的元素凑在一起，就贪吃人家的电子，为了惩罚它们就砍们一刀，留下“-”样的疤痕......经过了十多年的今天，念及这些，仿佛又看到他那丰富的表情，智慧的眼睛，听到了他拟人化的语言，同学们开心的笑声。

　　最难忘他那父亲般的语重心长，每一节课后或课前总要给我们几多提醒，几多鼓励，几多关怀，几多期许，慢慢的，我们由新奇到习惯，由习惯到等待，由等待到渴望，我们渴望那只老虎慈眉善目地站在我们面前，讲学习，谈生活，抒理想，话人生。大家不约而同地喜欢并依恋上了他------一个五十多岁的快乐老头。他不是班主任，却仔细关心我们的学习和生活;他不是父母，却怀着对孩子的关怀与期望，提出他的要求与鼓励.......

　　我不想再去回忆有关他的事情，因为我会为他的离去而止不住落泪，但我关不上记忆的门，所有的往事片段在教师节来临的时刻，拍打着、拥挤着、争先恐后地破门而来。只是因为我们依恋的、怀念的虎得坡先生，他是一位优秀的人民教师，今天是他的节日!我为自己减少流泪“忘却”老师的想法而深感羞愧，我为自己曾经拥有这样一位老师而深感骄傲，我为自己的笨言拙语不能画出老师丰满形象而懊悔，我为自己曾经享受到老师的妙趣横生而自豪...

　　教师节，所有教师的节日，在教师们身着礼服接受祝福的时候，我的老师已吐尽金丝远离了讲台。那是属于他的讲台，那是他人生的舞台，象勇士的战场，但却只有三尺见方的土地，耗尽了他最后一滴血汗，竭尽他最后一丝气力。只有三尺见方的土地，他走了三十多个春夏秋冬;只有三尺见方的土地，他却种出桃李满天下;只有三尺见方的土地，用尽了他所有的语言;只有三尺见方的土地，长出了数不清的成功笑脸。

　　透过泪光，依稀看见老师的身影，打着手势在说着什么：“......阳离子踢了阴离子一脚说‘你不能站在这儿，到负极去!’......”噢，原来在讲原电池，伴着他的话语，听到了同学们开心的笑声......