忘不了,儿时的我为了完成老师布置的假期作业,是何等的仓惶,何等的沮丧……马上就要开学了,老师布置的作文、日记还都是一片空白。原因很简单,脑子里根本没有做文章,写日记的概念。实实在在真不知该如何下笔,写点什么?我又能写什么……愁啊!愁——为了交差,东拼两凑,胡诌乱拽,三言两语就算一篇作文。日记更是,每篇日记的开头也就是结尾,大都是一句话一篇,基本上都是这样写的:今天我去哪了,和谁玩了。如此空洞、狼狈的作文、日记,畏缩地夹在假期作业里,一次次让我心中发毛,倍感不安,一次次被老师发现,义一次次挨老师批评。
更忘不了,八六年单位举办高中文化补习班,我参加了。学期仅仅两个月。事后,为了能拿到省内认可的高中文化证书,初二都没读完的我,单凭几天的文化补习,竞不知深浅,鼓足勇气报名参加了省内成人统考。哪知,语文考卷发下后,我就傻眼了。考卷上会做的题不足三分之一。可悲的是,为成语加注拼音并解释,总共四个成语,卜六个字,我就有两个半成语,十个字不认识,别提解释意思了。更可气的是,作文题出乎意料,与事先所准备的完全不符。怎么办?只好硬着头皮,在考卷上画起了“天书”。由于对自己语无伦次,前言不搭后语的“大作”很不满意,因此不断地勾勾画画,左涂右改文章没写写完,卷面已是一塌糊涂,不堪入目了。交卷时间到了,监考老师无情地收了卷。
说不出的羞愧,放不下的自尊……像把利剑直刺我心:,一路上我强忍泪水,回到家里,不顾丈夫满脸堆笑隔门相迎,不顾丈夫为犒劳“战场凯旋的英雄”特意准备的美味佳肴,一句话没说,扑到床上失声痛哭。随后发誓:今后就是给我个大学文凭、博士学位我都不会再参加考试了。
从此,一想到那张作文考卷,我就羞愧难当,心中就不是滋味,真后悔当时没把卷子撕掉,免得判卷老师一看卷面就会气得晕过去……也免得自己一直耿耿于怀。
然而二十多年过去了,对于知识与文化我却一直满心向往,我从阅读中寻找到一份安宁,写作为我尘封的心灵打开了一扇明亮的窗户。凶此,我不顾自己才疏学浅,硬是在众多文人墨客前抄起了笔杆,向着自己心中隐匿的那个角落,发起挑战。一篇、两篇、甚至连篇。尽管每篇文章写起来并不那么得心应手,尽管自知文笔很差,文章写得还很肤浅。
但是,我在尝试,我在用“我手写我心”。
“我手写我心”为我孤独的心灵撑起一片天,我的心仿佛插上翅膀,在自己营造的这片天空中,逆风飞翔
我手写我心——让我一步步体会着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真谛。
我手写我心——承载了岁月的蹉跎,人间的冷暖
我手写我心——似一缕清风吹散我心中的阴霾,似一片雨露滋润着我孤独的心灵。
我手写我心——使我的心在彷徨茫然时,看到柳暗花明……
是啊!“我手写我心”酸甜苦辣,尽在其中。
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