秋天,收获的季节……
秋天,叶子黄了,从枝头纷落、纷落。云梯旁,金黄的落叶将殷红的跑道勾勒、渲染。一抬头,一课大樟树正迎风发出簌簌的声音。哦,大樟树,你是否总是默默在这里观望,默默守护着采实?采实,十年了,你也十年了吗?
我正在感触。一回头,一位老伯伯,哦不,是一位校工正手拿竹丝扫把清扫跑道,原本金黄的跑道由露出了本色。我本能地对他笑了笑、以作招呼。他也对我回应似的一笑,——露出了黄白相间、东倒西歪的牙,黝黑的脸因为笑而伏起皱纹,这皱纹好象是树的年轮一般,一圈一圈、一年一年,记载着岁月。校工,也默默为采实奉献了好多年吧,您也在默默守护着采实?
望着校工离去的背影,不禁感到一阵酸楚……哪个走远的略佝偻的背影、那个不知名的校工,从不被我们重视,但他却依然尽心尽责守护采实。细想来,他其实为我们做了很多——是谁为我们美化校园、修枝补绿?是他。是谁每天来得早回得晚只求工作到位?是他。是谁捡起我们喝完的饮料瓶去卖了买更好、更全的工具?是他。他为了给我们创造一个良好的学习环境,付出了很多,可我们,有向他问声好么?有道声“您辛苦了”么?却得到了很少。课间倚在走廊上,常能看见他在草坪上浇水。尤其在夏天,花草需要大量水分,他便浇得更为频繁。但不知你可否注意,当水滚落在花瓣、草尖上时,校工的汗水也滚滚而下,甚至于浸透了衣衫。莫非,他是爱花草胜过爱自己?不,他是爱采实胜过爱自己!
如今的采实,已走过了十年风雨。十年来,正是许许多多像校工这样的“常青树”,他们的坚守很简单,因为他们是发自内心爱着采实,有他们守护着采实、支持着采实,采实才会有今天的辉煌!
……
校园里,那棵大樟树依然挺立、依然默默守护着。树下,采实人成长着……
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