阅读及答案

阅读及答案

阅读及答案1

　　江者，其剑自舟中坠于水。遽刻其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所刻者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎？

　　【小题1】解释下列划线的词语。(4分)

　　①其剑自舟中坠于水（ ） ②是吾剑之所从坠（ ）

　　③入水求之（ ） ④楚人有涉江者（ ）

　　【小题2】翻译句子（2分）

　　求剑若此，不亦惑乎？

　　【小题3】这个寓言包含了哪个成语？告诉我们什么道理？（3分）

　　答案

　　【小题1】①从 ②这、此 ③指代“剑” ④渡（4分）

　　【小题2】像这样去找剑，不也是让人困惑的吗？或者不也是太糊涂了吗？（2分）

　　【小题3】刻舟求剑（1分）做事要灵活（随机应变，思考方法要正确之类皆可）（2分）

　　解析

　　【小题1】试题分析：（1）“自”在古汉语中的意思为“从”。（2）“是”作为“指示代词”时，意思为“这”。（3）“之”的用法很多，有“动词、助词、代词”等，在此为“代词”。（4）“涉”根据语境，意思是“渡河”。

　　考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

　　点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。

　　【小题2】试题分析：翻译此句时，要注意“若是像的意思，惑是糊涂的意思”，还要注意“不亦----乎”是“不也-----吗”的意思，同时还要使整个句子翻译时保持整个句子的流畅性、准确性。

　　考点：本题考查学生翻译语句的能力。

　　点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

　　【小题3】试题分析：本篇寓言讲的是“一个楚国人在过河的时候，把剑不小心弄丢到河里去了，但是他没有立刻下水去寻找剑，而是在船沿上雕刻下标志，等船到了岸边，才下水去寻求剑”。这个故事后来演化成成语，叫做“刻舟求剑”，意在告诉人们“做事不能墨守成规，要根据情况的变化灵活的采取策略”。

　　考点：本题考查学生根据文章内容概括成语以及根据文章内容谈道理的能力。

　　点评：根据文章内容概括成语，关键在于我们学生平时学习的积累；根据文章内容谈道理，关键在于结合“楚人寻求不到剑的原因”这个情节来谈从中得到的启示或悟到的道理。

阅读及答案2

　　问刘十九

　　白居易

　　绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

　　晚来天欲雪，能饮一杯无。

　　《问刘十九》乃白居易晚年隐居洛阳，“天晚欲雪，思念旧人”时所作。刘十九是作者在江州时的朋友，作者另有《刘十九同宿》诗，说他是嵩阳处士。也有人认为此诗作于元和十二年(817年)，但诗人时任江州(今江西九江)司马，不可能邀约洛阳故旧对饮。[3]

　　注释：①刘十九乃其堂兄刘禹铜，系洛阳一富商，与白居易常有应酬。②绿蚁：新酿的米酒，酒面浮潭渣，微现绿色，细如蚁，称为“绿蚁”。

　　1.这首诗用“ ”、“ ”和“ ”三个意象，构成了一幅温馨优美的图画，表达了诗人的情感。

　　答案：新酒、火炉、暮雪

　　解析：本题考查了关键字的表达效果，需要结合具体诗句分析其意象和作作者的思想感情。

　　2.请赏析“能饮一杯无”一句的妙处。

　　答案：“能饮一杯无”，轻言细语，问寒问暖，贴近心窝，溢满真情。用这样的口语入诗收尾，既增加了全诗的韵味，使其具有空灵摇曳之美，余音袅袅之妙;又创设情境，给读者留下无尽的想象空间。

　　解析：对于诗句的妙处赏析，我们要结合具体的意象进行分析。本诗末句口语入诗收尾，需要我们要解读情语，分析作者情感，逐条分析作答即可。

阅读及答案3

　　友鹤图

　　【明】唐寅

　　名利悠悠两不羁，闲身偏与鹤相宜。

　　怜渠缟素真吾匹，对此清癯即故知。

　　月下吟行劳伴侣，松阴梦觉许追随。

　　日来养就昂藏志，不逐鸡群伍细儿。

　　14.下列对诗句的赏析，不正确的两项是( )( )（6分）

　　A.首联“立片言以居要”，“与鹤相宜”起了点题并总领全诗的作用。

　　B.颔联运用借代和双关等修辞手法，凸显鹤的高贵外表与高雅气质。

　　C.颈联描绘了月下行吟的人与松阴憩息的鹤相伴相随的闲逸画面。

　　D.尾联化用“鹤立鸡群”的典故，暗示自己具有出众的才华与品格。

　　E.全诗以真切自然的语言写物言志。读来既晓畅明快，又含蓄有致。

　　14.BD;（6分）

　　15.作者借“鹤”抒发了怎样的思想感情?

　　15.（6分）答：①借鹤一身“缟素”和“松阴梦觉”，抒发了作者追求高洁品行之情。

　　②借鹤的“不逐鸡群”，抒发了作者对追名逐利的小人的蔑视与不屑之情。

　　③借以鹤为友，抒发了作者对鹤的赞美、对同道之人的渴求之情。

　　解析：

　　14.B项，修辞手法赏析有误。诗人以“缟素”写鹤白色的羽毛，是比喻;“清癯”形容人清瘦，不是双关。D项，对典故暗示的内容理解错误，这里没有自诩才华出众的意思。

　　15.对“鹤”这一意象的描写，在颔联中，“缟素”运用比喻的修辞手法，凸显鹤的高雅气质，表达自己对高洁品行的追求;“伴侣”“追随”，描绘月下吟行的人与松阴憩息的鹤相伴相随的闲逸画面，抒发诗人对鹤的赞美及对同道之人的`渴求;尾联“不逐鸡群”抒发作者对追名逐利的“鸡群”的蔑视与不屑。

阅读及答案4

　　阅读文段，回答问题。

　　窃槽

　　客有好佛者，每与人论道理，必有其说驾之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子谓之曰：“昔者，鲁人不能酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得。”有仕于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之皆以为中山之酒也。

　　一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。”今子以佛夸之，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。

　　[注释]道理：指宋元道学、理学。 驾：驾驭、统摄。 方：酒方。 仕：做官。

　　1．下面一句话没有标点符号，请用“/”标示出需要加标点符号的位置。

　　鲁人不能酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得。

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　　2．选出下列句中划线词的解释不正确的一项（ ）

　　A．主酒家（主持，掌管）

　　B．以鲁酒渍之（浸泡）

　　C．索而饮之（索取）

　　D．今子以佛夸之（夸奖）

　　3．用现代汉语写出下面句子的意思。

　　欣欣然自以为有独得焉。

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　　4．本文讽刺了什么样的人？

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参考答案：

　　1．鲁人不能酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方弗得。

　　2．D

　　3．自鸣得意地自以为有了独到的见解。

　　4．有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人.。

　　（讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人）

　　（意对即可）