《美丽的藩篱》阅读附答案
《美丽的藩篱》阅读附答案1
心灵体操藩篱内外
美丽的藩篱
刘心武
当时的我，怎么也弄不明白，妈妈为什么在义务劳动的工地上不格外地关照我。那天从学校回到家里，妈妈正在厨房里烧我最爱吃的豆瓣鲫鱼……晚饭前，她仔细查看了我腿上磕破的地方，说不要紧的，又嘱咐我先洗个脸再吃饭，晚上要洗个澡……晚上洗了澡，我忙着赶作业，也就没有问妈妈，为什么在那工地上，她对我视而不见。
这事我始终没有追问她。其实越到后来，越用不着问。这类的事后来经常出现，都很细小，形态不一，含蓄微妙，然而如雪花飘落积累，使我的认知越来越澄澈清明，那就是妈妈一再地在我生命的活动空间中，设置出无形的藩篱，使我懂得，藩篱的一边是我们温馨的家，在这个区域中，我尽可享用亲情，悠游自在，甚或无妨偶尔撒娇使性;而藩篱的另一边，是公众社会以及他人所在，我要从小懂得，在公众社会中不可仗恃或依赖亲情温恤，并且他人一般来说不可能，也无义务给我以“幺娃儿”式的宠溺优待，我必得一天天地长大成人，应尽早习惯于在公众社会中奉献，学会与他人耐心磨合，艰辛劳作，独立生活！
当然，爸爸和妈妈是同样的态度，但他总是很忙，我十七岁离家独立生活以前，给我以深重影响的是妈妈。她为我设置的藩篱，是无形而美丽的。这是她给予我的最重要的精神遗产。我的人生已过中途，回顾往事，我有过许多的错失，有时甚至是重大的失误，然而，托庇于妈妈给我的教养，我从来没有犯过公私不分，或人我不分的错误，并且，我总是能像她那样，把自家藩篱内的东西贡献给藩篱外的社会和他人时，只觉得欢愉，而视任何将藩篱外的公家或他人的东西据为己有为奇耻大辱。1988年，电脑在中国还是相当珍奇的东西，一位大款朋友送了我一台电脑以助我写作，我毫不犹豫地将那电脑给了当时我任职的单位。恰在那一年，妈妈不幸在成都仙逝，我在流泪祭奠妈妈时，心中告慰她说：您为我设置的人生藩篱，我要再传给您的孙子，那将是常青的藩篱
心灵花开
刘心武不仅关注现实社会问题，还对家庭教育颇有研究。本文内容就属于这方面。生活中没有谁永远幸运，当父母的呵护不再围绕、当朋友的帮助不在身边时，怎么办？只有靠自己。可见及早自立自强、同时学会与人合作共处，是孩子们成长过程中必不可少的重要一环。文中的母亲之所以为孩子设置人生的藩篱，就是想早一点儿培养孩子适应社会的能力。用好这“美丽的藩篱”，磨炼好自我，方能抵制住诱惑、经受住考验，主动地适应社会，哪管它鸟语花香、风和日丽，还是晓风残月、狂风骤雨……
且读且思
1。“我”是怎样看待妈妈为自己设置的“无形的藩篱”的？
2。揣摩下列句子中加点的词，说说它们的表达效果。
这类的事后来经常出现，都很细小，形态不一，含蓄微妙，然而如雪花飘落积累，使我的认知越来越澄澈清明……
3。说说下面的事例在文中的作用。
1988年，电脑在中国还是相当珍奇的东西，一位大款朋友送了我一台电脑以助我写作，我毫不犹豫地将那电脑给了当时我任职的单位。
4。阅读本文，你有何感想？请用简洁的语言表达出来。
《美丽的藩篱》：1。起初，对妈妈为自己设置的藩篱不理解，后来对其认知越来越澄澈清明，意识到这是母亲给予自己的最重要的精神遗产并实际践行之。2。“经常”是通常、常常的意思，用它修饰动词“出现”，说明在公众社会环境中，母亲不呵护“我”、不关照“我”是很常见的现象。3。起事例作用，用来说明“我”没有把藩篱外的东西据为己有，自己践行了母亲为自己设置的人生藩篱。4。言之有理，写出个人的感受或认识就可以。
《美丽的藩篱》阅读附答案2
美丽的藩篱
刘心武
当时的我，怎么也弄不明白，妈妈为什么在义务劳动的工地上不格外地关照我。那天从学校回到家里，妈妈正在厨房里烧我最爱吃的豆瓣鲫鱼……晚饭前，她仔细查看了我腿上磕破的地方，说不要紧的，又嘱咐我先洗个脸再吃饭，晚上要洗个澡……晚上洗了澡，我忙着赶作业，也就没有问妈妈，为什么在那工地上，她对我视而不见。
这事我始终没有追问她。其实越到后来，越用不着问。这类的事后来经常出现，都很细小，形态不一，含蓄微妙，然而如雪花飘落积累，使我的认知越来越澄澈清明，那就是妈妈一再地在我生命的活动空间中，设置出无形的藩篱，使我懂得，藩篱的一边是我们温馨的家，在这个区域中，我尽可享用亲情，悠游自在，甚或无妨偶尔撒娇使性;而藩篱的另一边，是公众社会以及他人所在，我要从小懂得，在公众社会中不可仗恃或依赖亲情温恤，并且他人一般来说不可能，也无义务给我以“幺娃儿”式的宠溺优待，我必得一天天地长大成人，应尽早习惯于在公众社会中奉献，学会与他人耐心磨合，艰辛劳作，独立生活!
当然，爸爸和妈妈是同样的态度，但他总是很忙，我十七岁离家独立生活以前，给我以深重影响的是妈妈。她为我设置的藩篱，是无形而美丽的。这是她给予我的最重要的精神遗产。我的人生已过中途，回顾往事，我有过许多的错失，有时甚至是重大的失误，然而，托庇于妈妈给我的教养，我从来没有犯过公私不分，或人我不分的错误，并且，我总是能像她那样，把自家藩篱内的东西贡献给藩篱外的社会和他人时，只觉得欢愉，而视任何将藩篱外的公家或他人的东西据为己有为奇耻大辱。1988年，电脑在中国还是相当珍奇的东西，一位大款朋友送了我一台电脑以助我写作，我毫不犹豫地将那电脑给了当时我任职的单位。恰在那一年，妈妈不幸在成都仙逝，我在流泪祭奠妈妈时，心中告慰她说:您为我设置的人生藩篱，我要再传给您的孙子，那将是常青的藩篱
(选自《心灵体操》，时代文艺出版社)美丽的`藩篱阅读答案
心灵花开
刘心武不仅关注现实社会问题，还对家庭教育颇有研究。本文内容就属于这方面。生活中没有谁永远幸运，当父母的呵护不再围绕、当朋友的帮助不在身边时，怎么办?只有靠自己。可见及早自立自强、同时学会与人合作共处，是孩子们成长过程中必不可少的重要一环。文中的母亲之所以为孩子设置人生的藩篱，就是想早一点儿培养孩子适应社会的能力。用好这“美丽的藩篱”，磨炼好自我，方能抵制住诱惑、经受住考验，主动地适应社会，哪管它鸟语花香、风和日丽，还是晓风残月、狂风骤雨……
且读且思
1.“我”是怎样看待妈妈为自己设置的“无形的藩篱”的?
2.揣摩下列句子中加点的词，说说它们的表达效果。
这类的事后来经常出现，都很细小，形态不一，含蓄微妙，然而如雪花飘落积累，使我的认知越来越澄澈清明……
3.说说下面的事例在文中的作用。
1988年，电脑在中国还是相当珍奇的东西，一位大款朋友送了我一台电脑以助我写作，我毫不犹豫地将那电脑给了当时我任职的单位。
4.阅读本文，你有何感想?请用简洁的语言表达出来。
参考答案
1.起初，对妈妈为自己设置的藩篱不理解，后来对其认知越来越澄澈清明，意识到这是母亲给予自己的最重要的精神遗产并实际践行之。
2.“经常”是通常、常常的意思，用它修饰动词“出现”，说明在公众社会环境中，母亲不呵护“我”、不关照“我”是很常见的现象。
3.起事例作用，用来说明“我”没有把藩篱外的东西据为己有，自己践行了母亲为自己设置的人生藩篱。
4.言之有理，写出个人的感受或认识就可以。
【《美丽的藩篱》阅读附答案】相关文章：
3.藩篱的造句
4.人生的藩篱美文
本文来源：https://www.010zaixian.com/yuwen/yuedudaan/3976356.htm