五年级的课文喜雨大家学习了么?阅读答案是什么?小编给大家提供五年级课文喜雨阅读答案,欢迎参考!
喜雨
热呀,热呀!最难熬的时候到了。知了在树上“知了!知了!”地叫着,声音低沉而缓慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地扇着扇子,可汗水还是不断地向下流。狗伏在树荫下,伸着舌头“呼呼”喘气。柳树、杨树一动也不动,没精打采。禾苗在地里无力地呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱歌的小河失去兴趣,河床上有些地方露出了洁白的光滑的鹅卵石。
突然,乌云从四面八方聚拢来,越聚越厚。太阳从云缝里刺出火一样的光,慢慢地全被云淹没了。天矮了,光暗了。风像先行官一样来到了。大风由天边移到天顶,雷声由远而近,不一会儿,雨点就“叭叭”地落下来了。放眼望去,对面屋顶上溅起一朵朵水花,天地间形成一张严密的雨网。瞧,小杨树,柳树舒枝展叶,在雨中欢笑着。看,禾苗弟弟像个扑进母亲怀抱的婴儿,正在大口大口地吮吸着母亲的乳汁。雨越下越大,地上的水汇成了一条小溪,“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去。
傍晚,雨渐渐地停了。太阳露出了笑脸,一道彩虹挂在天边。大地散发出奇妙的清凉气息。咦,田边是谁?哦,原来是个老爷爷,他“吧嗒吧嗒”地吸着旱烟,看着绿油油的禾苗,心里乐开了花。他自言自语地说:“真是一场好雨呀!”听着这句话,我面前出现了一幅美丽的图画:一望无际的稻田一片金黄,饱满的果实压弯了腰,红色的联合收割机像舰艇一样在稻海中乘风破浪地前进。金色的谷粒随着收割机的巨臂流进汽车,运到全国各地。想着这一派丰收的景象,我情不自禁地赞叹着:“这真是一场及时雨!”
1.根据内容,给各段写个小标题。
2.雨前的景色什么样?
3.作者写雨中景色运用了什么修辞方法?
4.“看着绿油油的禾苗,心里乐开了花。”表达了老农怎样的思想感情?
5.从短文中摘录一个比喻句,说说把什么比作什么。
6.从短文中摘录一个拟人句。
7.本文表达了作者怎样的思想感情
《喜雨》答案
(1)天热难熬 大雨降临 老农欢喜
(2)乌云从四面八方聚拢来,越聚越厚。太阳从云缝里刺出火一样的光,慢慢地全被云淹没了。天矮了,光暗了。风像先行官一样来到了。大风由天边移到天顶,雷声由远而近。
(3)作者写雨中景色运用了拟人的修辞方法。
(4)表达了老农对雨的喜爱和雨后将要获得丰收的喜悦之情。
(5)红色的联合收割机像舰艇一样在稻海中乘风破浪地前进。把联合收割机比作舰艇
(6)瞧,小杨树,柳树舒枝展叶,在雨中欢笑着。
(7)本文表达了作者喜欢这场雨,抒发了对这场雨的赞美之情。
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