四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有人间句作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说,悬挂在天空的月轮月月依然,年年如此,而我们这些旅客,在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友,这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的,就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家,但做了一个海上的过客,也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步,忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来,成了一面圆镜,腰间绕着一根黑带。它不断地向上升,突破了黑云,到了半天,我才知道这是一轮明月,先前被我认为石壁的,乃是层层的黑云。
阅读题:
1、仔细阅读文章,从中找出与下面词语意思想相近的词语。
光芒——皓月——无际——
2、按文章填空,体会所填词语的作用。
(1)突然间,一轮()满月从海上升了来。
(2)这时上面有()青天。
(3)下面有()碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
3、作者几处描述的海上升起的明月,你最喜欢哪一处,在文中用“——”画好,有感情地读一读。
4、按课文内容填空,有感情地读两遍。
与晚风、为友,这种趣味是不能用描写的。可是能够做到与晚风、明月为友的,就只是那些的人!我虽不能以海为家,但做一个,也是幸事。
5、有感情地朗读这篇文章,背诵你最喜欢的两句。
6、你能把古今人有关写月亮的诗句写(或抄上)一、二句吗?
参考答案:
1、光芒——光辉皓月——明月无际——无涯。
2、(1)黄色大圆镜似的(2)无际的(3)无涯的。
4.明月文字真正以海为家海上的过客。
6.可去查唐诗、宋词。
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