那一片绿绿的爬山虎年级阅读答案

　　1.全文写了“我”回忆和怀念叶圣陶先生的哪些事情？请概括回答。（4分）

　　2. 请赏析划波浪线句子的表达效果。（4分）

　　“我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。”

　　3. 请根据文意，完成下面的题目。（6分）

　　（1）第⒀段写到“他眯起眼睛，若有所思地望望窗外那爬山虎。”请你想象“若有所思地望望窗外那爬山虎”的叶老会想些什么呢？（2分）

　　（2）在作者的眼里，叶老是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。请结合文章内容，分析叶老具有怎样的人品和文品。（4分）

　　4. 在文中，叶老说到这样一句话：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”请结合你的写作体验谈谈看法。（4分）

　　5. 请简要分析文章以“那一片绿绿的爬山虎”为标题的作用。（4分）

　　参考答案：

　　1. 【内容概括】（4分）

　　叶老给“我”修改作文（2分）；叶老邀请“我”到他家作客。（2分）

　　2. 【句子赏析】（4分）

　　运用了比喻的修辞方法（1分），把“一墙绿得沉郁的爬山虎”比作“一片浓浓的湖水”（1分），生动形象地写出了爬山虎浓浓的绿意、具有生机勃勃的特点（1分），隐含着作者对叶老关怀“我”成长的感激（或赞美）之情（1分）。

　　3. 【内容推断和人物形象分析】（6分）

　　（1）可以回想自己创作《爬山虎》时的情景。或者回想与“爬山虎”有关的往事。（2分，只要合情合理就可以了。）

　　（2）①“我”到叶老家时，他像会见大人一样同我握了握手（1分），可以看出叶老具有平易近人的人品（1分）。【给分要求：例子1分，人品1分，例子和人品相照应即可。人品还可以答：平和宽厚、平等真诚、待人热情、和蔼可亲。】

　　②给“我”修改的作文，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线（1分），可以看出叶老具有一丝不苟（或认真）的文品（1分）。【给分要求：例子1分，文品1分，例子和文品相照应即可。】

　　4. 【观点评价】（4分）

　　我赞同叶老的看法（1分）。广泛阅读是写作的前提和基础（1分），多读各科的书，使自己知识渊博；眼界得以开阔；写作的想象空间得以拓展；可以激发写作的灵感；丰富写作的素材（答到其中两点可得2分）。

　　5. 【主题理解】（4分）

　　标题借物喻人（或借景抒情，得1分），借爬山虎来比喻充满活力（或质朴真诚）的叶老（得1分），表达了“我”对叶老的赞美、崇敬（或感激、怀念）之情（答到赞美、崇敬、感激、怀念中的两点就可以得2分）。