《快乐银行》说课稿范文

　　一、说教材

　　1、教材简析

　　《快乐银行》是小学语文版A版教材二年级上册第七单元中的课文。这是一篇章话故事，讲述的是胖小熊天天十二分的快乐，他想十分快乐就够了。于是就开了一家快乐银行，把多余的快乐储存起来，在不愉快的时候可以随时取出。其实，这只是胖小熊的一个美好愿望，只是希望我们每天都能开开心心、快快乐乐。告诉我们应该正确地认识自己，看到自己的优点，充满自信，快乐地生活。

　　2、教学目标

　　(1)正确、流利、有感情地朗读课文。

　　(2)了解课文内容，知道应该正确认识自己，看到自身优点，做一个快乐的人。

　　3、教学重点、难点

　　重点分析：课文的三、四自然段是文章的重点段，让学生在读懂词句的基础上体会储存快乐的小动物因什么而快乐。同时重点体会小鸡捉虫以后十分快乐的心情，体会小象用鼻子洗澡时是多么的舒服，心情是多么的舒畅。

　　难点分析：第四段中小鸡和小象由不快乐到快乐转变的根源是难点，应陔反复体会。让学生懂得应该正确地认识自己，看到自己的优点，充满自信，快乐地生活。

　　4、教具准备：

　　课本插图扫描图片及有关课件。

　　5、课时安排：

　　本课计划三课时完成：

　　第一课时：学习生字新词。有感情地朗读课文，初步感知课文内容。

　　第二课时：正确、流利、有感情地朗读课文。深入文本了解课文内容，知道应该正确认识自己，看到自身优点，做个快乐的人。

　　第三课时：主题实践活动，在班旱开一个“快乐银行”，先选出行长，

二、说教法、学法

　　l、教法

　　(1)引导学生在读中品味，在读中揣摩，在读中创造。

　　(2)联系日常生活，感悟文本寓意，获得情感体验。

　　2、学法

　　深入文本，体验角色；游戏对话，口语交际；分享快乐，学会生活。