《当今时代的主题》说课稿介绍

　　各位老师，大家好：

　　今天我要说的是初三《思想政治》第五课的第二节的第一框题，题目是《当今时代的主题》。

　　初三《思想政治》现行的教材是人教版，本书共分为三个部分，其中第一课是第一部分，第二、三、四课为教材的第二部分，本课独立为教材的第四部分，课题是《当代青年的历史责任》。这一部分是全书基本观点的总结和升华，也是对学生进行思想教育的落脚点，是学生解决面临升学、就业等思想问题的一个阶段总结。本人认为，本课可分为两部分，第一小节《做社会主义事业的建设者和接班人》为一部分，侧重从历史、理论的角度培养学生社会主义信念、树立共产主义理想，具有一定的抽象性，离学生的现实较远；第二小节《我们面对的机遇和挑战》、第三小节《发扬创业精神，投身创业实践》，这两小节可合为第二部分，侧重从现实、具体的角度，培养学生社会主义信念、立志成才，肩负历史的使命。本框题处于第二节的第一框题，具有承上启下的作用。因此，上好这节课既可让知识学习具有一定的延续性，又可为下面的教学做好铺垫，对完成第五课的教学具有重要的意义。

　　本框教学中，我准备把“和平与发展是当今时代的主题”作为重点，把“霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源”作为难点。这是因为我校地处偏远农村，学生接触的信息量少，知识面窄，对于当今国际形势不能较好地把握，对于“东西问题”、“南北问题”一知半解，甚至片面理解，夸大了世界不安宁和霸权主义的影响，所以对“和平与发展”被作为当今时代的两大主题感到疑惑。同时，解决这一重点使学生意识到：世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础，而霸权主义却与“和平”“发展”格格不入，这说为突破难点做好了铺垫。难点的确立是因为我校施教区的一些村落民风骠悍，再加上影视、网络、游戏等影响，部分学生认为武力是解决一切争端的最佳方式，甚至无意识地支持“强权就是真理”的谬论。