教案:
一、活动目标:
1.运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系。2.学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量,感知数的守恒。3.体验数学活动带来的乐趣。
二、活动准备:白板课件、幼儿操作材料人手一份三、
活动过程:
1.谈话导入,激发幼儿学习的兴趣。出示鹅大哥:“今天鹅大哥的水产品店开张了,欢迎大家来买哦!”
2.看标记,幼儿选物品
(1)根据小猫篮子上的数字与标记,请幼儿选择相应的`物品。(2)看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品,请幼儿选择还需要买多少物品。
3.摆放水产品,让幼儿感知数与量的守恒。
(1)出示两排摆放不同的水产品,让幼儿感知同种物品的不同摆放方式。(2)出示两种不同的物品,让幼儿感知不同物品的摆放方式。(3)小结:水产品的大小不同、摆放的方式不同,但它们的数量是相同的。
4.卖水产品,请幼儿找出等量的水产品。
(1)出示五只乌龟,乌龟要买和它们一样多的水产品。(2)出示小狗,用猜谜语的形式让幼儿猜出小狗要买的是螃蟹。
5.幼儿操作,巩固知识。(1)给一样多的打钩、接着往下数。(2)给水产品找朋友。(3)看实物画点子。幼儿操作,教师指导,(请两位幼儿到白板上来操作)
6.展示幼儿作业,教师讲评,结束活动。
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