小学学作文600字

有关小学学作文600字锦集六篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学作文600字 篇1

　　古人在《竹石》中写道“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这一首诗描写出了竹子的顽强的生命力和竹子的气节。今天我和妈妈来到了日照著名风景区——竹洞天。

　　清晨，小风微微吹起，小鸟在枝头吟唱，小花露出了笑脸，小草也伸了一个长长的懒腰。在这万物刚刚苏醒的早晨，在众花草之中，有一种植物，他不像鲜花般妖艳，不像大树般挺拔，它清新自然，不蔓不枝，它就是——竹。这就是我们游览的主角。瞧！那边的竹王那么粗壮。你看！那边的淡竹那么清新。在这个“竹园”里长着各种各样的竹子。在一棵粗壮的竹子下，我发现了一棵“奄奄一息”的墨竹。友人们只顾观赏那些大竹子，这个不起眼的小竹子却吸引着我的好奇心。我仔细观察，想不到在那快要枯死的小枝干上有一个新芽。你看那芽，虽然只有四、五厘米长，但是那样的直挺挺，像一个小军人一样昂首挺胸的立在那枯死的枝干上。几片叶子有着淡淡的绿色，墨竹在刚发芽的时候是淡绿色的，后来才变成黑色。小叶子如同柳叶一般，但不似柳叶颜色深，也不似柳叶那么厚。它娇嫩，而又笔直。他昂首挺胸，但又有几分招人怜爱。它不像竹王那样引人注目，也不行淡竹那样清晰，也许只有我仔细地瞧过它。它身上有一股旁的竹子没有的气息，那就是顽强的生命力。

　　刘伟，一个像墨竹芽一样有渴望生活的哥哥，一个像墨竹芽一样有不幸遭遇的哥哥，一个像墨竹芽一样顽强的哥哥。年幼时因为一场意外，失去了双臂。他不但没有灰心，而且还有一个坚定的信念“要么赶紧死，要么精彩地活着”。就是这句话，影响了他的人生，甚至很多人的人生。他克服困难，用像墨竹芽一样的顽强的生命力，成为了一名”无臂钢琴师”。在钢琴弹出了美丽的人生。

　　竹，一种与众不同的植物。它有着旁的植物没有的气节，更有着令人敬佩的顽强的生命力。

小学学作文600字 篇2

　　时间一点点的流逝，不知不觉中，高中生活已经度过了六分之一。回想刚入学，我带着美好的憧憬来到学校。但学习的道路却一直坎坎坷坷，不尽人意。而现在高一的寒假已经过去了，即将迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏春暖花开的季节里，我又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战。我不禁问自己：新学期的目标你确定了吗?

　　也许很多同学目标是考上自己理想的大学,或是追赶上某位同学,而我的目标其实很简单，就是将理科的成绩提高上来。说实话，选择理科的我文理偏科却偏得特别严重，所以，我需要一步一个脚印，踏踏实实的学。

　　在开学前我就为自己定了一个计划。首先，就是要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信都是至关重要的。其次就是课堂的学习了。我想，学好一门课程，不仅是需要课前预习，上课认真听老师讲并完成学案，更重要的是要把上课没有弄懂的知识及时向老师或同学请教，并加以巩固。再次，课余时间，我需要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，丰富视野;同时阅读名著，也有助于写作水平的提高。最后，要为自己明确短期的小目标，并努力去实现，不能三分钟热度，要有恒心，坚持到底。

　　学习不仅仅是一种兴趣，更是一份责任，是我们应该做而且必须做好的事情。同时学习的过程必定会有辛苦的付出。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。所以，我要将学习生活中失败的悲伤、收获的欢愉都化作前进的动力，不断去克服困难取得新进步。没有耕耘就没有收获，没有付出哪有所得?因此，对于即将升入高二分班的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

　　展望新学期，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中，也许会有坎坷、艰险。但我坚信，在我们敬爱的如舵手的`老师的帮助下，只要我们努力，我们一定会战胜一切困难，战胜前行中的风雨，到达成功的彼岸。

小学学作文600字 篇3

　　三十年后回家乡作文700字

　　花开花落，一转眼三十年过去了，我怀着思乡之情回到了久别的家乡。

　　一下车，我就被眼前的景象惊呆了，便停住了脚步，眼前的学校已不是以前的景象了！楼也高了！更美了！唯一没有变的，是学校的校名字没变，望着“城乡小学”这几个金光闪闪的大字，使我陷入了深深地回忆之中。

　　记得小时候我刚入学时，胆子还很小，不敢举手发言，老师鼓励我说：“没关系，说错了不要紧。”在老师的鼓励下，我慢慢地鼓起了勇气，羞涩地举起了小手结结巴巴地回答老师的提问，老师说：“说得不错。”在老师的鼓励下我慢慢地走向成熟。

　　记得有一次我有一道题不会做，眼看就要放学了我没办法，不敢去问老师，这时老师主动过来，问我：“是不是有题不会做？”我点点头，老师认真的给我讲解，一遍不懂，老师又讲了一遍我终于懂了。我起身看看周围才知人都走完了。“老师我真想对你说谢谢您。”您的教导我终身难忘……

　　回到家，门前的荷塘已经不在了，但荷塘里的欢声笑语仍然回荡在我的耳畔。

　　那时候，我七八岁时常在荷塘里和小伙伴们摘莲蓬玩耍。每逢莲蓬成熟时，我就和小朋友们跳到荷塘里摘莲蓬吃。爷爷忙着摘莲蓬准备拿到集市上去卖钱，我负责把莲蓬摘在蓝子里拿回家，让奶奶做香喷喷的链子粥，我们一家人开开心心地享用着我的劳动的成果。我吃着自己亲手摘的莲蓬剥下来的链子做成的链子粥，高兴地问奶奶：好吃吧？好吃了我明天还去摘。奶奶说：“好吃得很！但是明天不许去摘了，荷塘里有水危险！”奶奶的话至今仍然在我耳边响起，其实一到有莲蓬的时候荷塘里几乎没有水了，我知道那是奶奶对我的关心。

　　啊！家乡，我日思夜想的家乡，尽管你已不是以前的家乡了。

　　但我儿时的一幕幕还不时的浮现在我的脑海，我会小心翼翼的把那份情和那股香。收藏在心底永远的珍藏。