小学二年级下册语文口语交际推荐一部动画片的教学设计

　　教学要求

　　让同学们向大家推荐一部自己看过的印象最深的动画片。推荐的时候,语言要清晰、流利,要把印象最深的情节向大家讲清楚。

　　重点难点

　　讲述的情节要吸引人,讲述的语速要适当,让别人听清楚。

　　教学课时

　　一课时。

　　教学目的

　　能清楚、流利地讲述一部动画片。

　　教学材料

　　多媒体课件。

　　教学过程

　　一、情境导入

　　同学们,你们看动画片吗?哪部动画片给你留下的印象最深?和大家交流一下吧。

　　二、讲述训练

　　1.教师指导:我们首先要选择给自己印象最深的情节来讲,这样讲起来才有话可说。其次,讲述的语速要适中,语速不能太快,也不能太慢,要根据情节调整自己的语速,如,遇到紧张的情节,可以讲快些,把大家带入紧张的氛围;遇到轻松的情节,语速要舒缓。

　　讲述的时候,要使用普通话,尽量让别人听清楚。

　　2.教师引导学生交流,推荐自己喜欢的动画片。

　　示例:生1:我向大家推荐动画片《大头儿子小头爸爸》,这部动画片中有许多生活中的小事,从这些小事中,我们可以学到很多的知识。比如,在动画片中,小头儿子没有向爸爸妈妈交代自己的去向,结果把爸爸妈妈急坏了。所以,我们出门的时候,一定要告诉爸爸妈妈我们支哪里。

　　生2:我向大家推荐《熊出没》,熊大和熊二为了保护森林同光头强做斗争,尤其是光头强举手投降的动作,有意思极了。

　　每位同学讲述以后,师要加以点评。

　　点评示例:这位同学口齿伶俐,语言清晰,语速适中,讲得很好,我想大家肯定都听清楚了。

　　第二位同学讲述的内容重点突出,语言清晰,很好。

　　四本课小结

　　同学们,今天大家在讲述动画片的时候,把动画片的内容讲得非常清楚,大家都能听明白,有的同学讲述的情节引人入胜,给人留下了良好的印象。