小学数学《两位数除以一位数复习》教学设计

　　教学目标：

　　进一步掌握两位数除以一位数的口算、笔算以及验算的方法，沟通知识间的联系，提高计算的正确率和熟练程度。

　　重点难点：

　　熟练掌握两位数除以一位数的的口算、笔算方法以及验算的方法；在计算时对各种情况进行比较，弄清联系和区别，加深理解，组建良好的知识结构。

　　教学流程

　　一、口算练习

　　1、学生在2分钟内完成书本上的第一题并且校对；

　　2、有选择的说出计算的过程。

　　二、对比练习

　　1、学生分组完成这三组题，另外第四组同学完成：42÷3、42÷4；

　　2、每组请两位同学上来板演，校对；

　　3、引导学生比一比，说说上下两题计算方法上的联系和区别。

　　三、解决实际问题

　　1、出示题目，引导学生观察表格，请学生把表格解读一下；

　　2、学生用清晰的语言说明，三句话：xx书买了x本，总价是xx元，它单价是？元。

　　3、学生自己完成，能口算的鼓励学生口算。

　　4、反馈：学生要知道求单价用：总价÷数量。

　　四、开放性问题

　　1、学生说清楚图上有什么？用很清楚的语言表达出来。

　　2、你想提出什么问题？最好能涵盖加减乘除。

　　五、全课总结

　　1、今天复习了什么内容?

　　2、课堂作业：书p123计算并验算二次备课

　　板书设计：