教学目标:
1.初读课文,了解自动人行道的一些特点。
2.学习课文生字、新词。读好课文。
教学重点、难点:学习本课生字新词。
课外准备:升降型电梯和平面型电梯电梯的图片和音像资料
教学过程:
一、谈话引入
你乘过电梯吗?谁来说说电梯的样子和作用?今天,我们又要来认识一种新型的电梯。
二、初读课文,了解主要内容
1. 学生自由朗读课文,,要求读准字音,读通句子,难读的多读几遍。
2. 检查朗读。说说课文主要介绍了什么?学生漫谈。
三、再读课文,完成课堂练习
1.判断并改错
(1)自动人行道是一条大型自动传送带,可以上下升降。()
(2)我国香港及一些先进的大城市已经有了自动人行道。()
(3)自动人行道只有慢速道,每小时走5千米,相当于步行速度。()
(4)自动人行道可以让人更省力、更舒心地去购物、旅游、办事。()
2.填空
自动人行道像()穿行在()之间,给城市增添了()。人们上街()上它,不必(),就能达到(),给人们带去许多()。
四、学习课文生字、新词
1.自学字音:同桌互相检查。
2.指名检查读音。难点:型增景速展
3.多音字学习:的都
4.自学自形:将难的字找出来:
5.交流难写的字:增添港旅展
五、作业
1.抄写生字
2.强调难的可以根据实际多写几遍。
课后记:
今天上的课,觉得比较满意,首先学生兴趣比较浓,网上下载了有关自动人行道的一些图片。学文时,先从整体感知入手,学生通读课文以后,通过判断,填空等初知文章内容。
“港、型”字错的同学很多。
第2课时
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