一．新授第一自然段。
1通过上节课的学习，我们知道地球上发生了一次什么？（大旱灾）
2那么请大家打开课本，课文第一自然段那些地方说明了旱灾的情况？谁来读读课文？
3请大家用笔画出那些词语说明当时缺水严重？（干涸干枯焦渴）
4是呀，所有的河流水井都干涸了，草木丛林都干枯了，人和动物都焦渴而死。听老师读课文，看看谁能听出什么？（教师作词语交换对比练习）
5请几个同学回答这样行吗？为什么？
6那么，请大家正确地读读这段话》
二．第二自然段学习。
1在这种情况下，能找到水是一件多么不容易的事呀！一个小姑娘拿着一个空木罐去找水了。（师在黑板上画一个空木罐）请大家自由地朗读课文二到五自然段，找出水罐发生了几次变化？画出相关的语句。
2先请一个同学朗读第二自然段，空木罐发生了什么变化？为什么会有这种变化？
3假如你是那个小姑娘，一睁眼有满满的一罐水，你的心情怎样？能不能用课文中的一个成语来形容？除了高兴，你还想怎样？而文中的小姑娘是怎么做的？她真是一位怎样的孩子？（有孝心）
4这么有孝心的小姑娘，你们喜欢她吗？那就来读读这段吧。
5接着水罐又发生了什么变化？谁来读读第三自然段。
6读到这儿你们还有什么疑问吗？谁来帮她解决。
7是呀，真个善良的姑娘！大家来读读。
8小姑娘捧着银水罐，在一瞬间又变成金的了，这是怎么一回事呢？谁来读读第四自然段。
9病中的母亲把水罐递给了女儿，谁来有感情地读读母亲说的那句话。
10谁来夸夸这位母亲？
11后来进水罐又发生了什么变化？谁来读读第五自然段？
12说说进水罐里跳出七颗大钻石，涌出水流这是为什么？小姑娘这是自己也特别想喝水，从这段的那些地方看出来？
13而小姑娘却把水让给了过路人，你觉得她是一位怎样的人？来一起读读这段。
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