小学语文《一夜的工作》优秀教学设计

　　教学目标：

　　1．学习字词，读通课文，统一分段。

　　2．学习理解第一段。

　　教学过程：

　　1．揭题定向。

　　简介作者和时代背景，讲清本节任务。

　　2．课内自学。

　　(1)自学生字词。

　　自由读生字词——同桌互读——全班抽查——课内5分钟抄写，完成作业本第l题——完成下列作业——出示灯片检查修改。

　　看拼音写字   shen  yue(    )  gong  dian(    )

　　chen  she(    )  jian  pu(    )  lao  ku(    )

　　根据意思写词：

　　两眼半开半闭，看东西模糊的样子。    (    )

　　向顾问、专家或特设机构征求意见。    (    )

　　大略地看。                          (    )

　　课内完成课后第4题，做作业本上第2题。在具体语言环境中搞清三对近义词的不同，在书上划出“简朴”、“浏览”、“审阅”、“咨询”的句子读读、体会。

　　(1)读通全文，了解大意，质疑问难。

　　3．统一分段。

　　(1)课文主要写什么事?按什么顺序写的?

　　(2)以事情发展为序，考虑人物、地点的变化，给课文分段．说说每段大意。

　　各自分——全班交流分段结果及理由——统一分段。

　　4．学第一段。

　　自由读，说大意，  了解第一段在全文的作用，学生尝试做作业本第5题，比较引号和书名号的不同用法。

　　5．练习巩固。

　　(1)修改和完成作业本第1、2、5(1)题。

　　(2)多音字组词。

　　数shu(    )shu(    )     分fen(    ) fen(     )

　　转zhuan(    )zhuan(    ) 似shi(    ) si(    )

　　(3)朗读课文。