浙教版二年级语文《不是为了分数》教学设计

　　教学目标：

　　1、懂得学习不是为了分数，而是为了学好知识，养成做错题目及时订正的习惯。

　　2、学会本课的12个生字，能读准多音字“数、得、啊、为”的字音，理解“分数、泪水、仔细、检查、努力、改正、惊奇、以为、及格”等词语的意思。

　　3、会用“检查”写句子。

　　4、能正确地朗读课文。

教学重点：

　　字音，锋、错、改。字形，锋、努、遍；养成作业 错误及时订正地好习惯。

教学难点：

　　理解雷锋说的两句话：

　　1、下回是下回，今天我得把做错的地方改正过来。

　　2、我是为了学好分数，不是为了分数！这话既是重点又是难点，进行思想教育。

教学准备：

　　生字卡片、小黑板

教学时间：

　　3课时

第1课时

教学目标 ：

　　1、初读课文，拼读生字。[了解大意]

　　2、学习、理解第1、2段，教学生字“锋、泪、仔、细、检、努、错、改”。

教学过程 ：

一、运用设问，导入 新课。

　　1、设问：学习是为了什么？

　　2、揭题：不是为了分数

　　教学多音字：数shǜ 分数、数学、数字；数shǚ数不清、数来数去。

　　学习不是为了分数，到底是为了什么？听老师范读课文，说说学习是为了什么？

二、初读课文，了解大意。

　　1、读通课文，读准字音，请学生在课文中划出新词，

　　2、再读课文，想想：课文写了雷锋的一件什么事？

　　3、指名分段试读课文，正音：陆续、泪水、检查、考卷、得、以为

　　4、卡片认读生字和词语。